「１２：１４も同じ味になるよ。」説明を考えながら導き出していました。

ケチャップ３６グラム、マヨネーズ４２グラムソーズを作ります。６：７と何が同じなの？
等しいことをブロックで表すにはどうしたらいいかな。
「１３個で模様を同じにして、これが６個できる。味が同じ。」

予想では、縮まると縮まらないの意見が半々でした。
「う〜もどる。」「下までいかないよ、かたい〜」しっかり記録しました。

「おまえ　うまそうだな」を勉強したので、怪獣のお話を読んでくれました。

直方体の体積の求め方を考えています。

秋のみを集め始めました。千小まつりの材料です。さっそくいも虫がこんにちは。

「割り箸をこうやって使うんです。」

興味がある国のことを調べました。

楽しめました。

「ロック、シザー、ペーパー、ワン、ツー、スリー！」

かわいい駒もできました。

絵の具で色をつけました。

タイムを記録しているので、「あと、○秒で新記録だよ〜」「あと○周だよ〜」ペアの友達にすばらしいアドバイスと応援をしています。先生も、２回分完走しました。

お弁当を食べる子どもたちは、やっぱりうれしそうです。

お弁当食べ終わったら、みんなでドッジボールをしました。

外で一緒に食べました。

終わって着替えて、「緊張した！」誇らしげです。帰ってきたら黒板に６年生が「おつかれさま」と書いてくれてありました。

今まで、４・５年生は一生懸命練習しました。いい表情です。

前日の帰りです。今日の本番は、どうだったでしょうか。

お母さんが、「野菜をたくさん入れるようにしている」「無添加の味噌を使っている。」「だしは鰹節やにぼし」「野菜が嫌いなぼくがたべやすいようにしている」
こんなふうに家族のことを考えて工夫してくれているなんて、みんな知りませんでした。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。