６年生の算数で、学びの森から授業を見に来てもらいました。（「森の道標」と呼んでいます）台形の面積の求め方を、それぞれ今まで習ったことを基にしながら考えて説明できるようにしています。ただ、公式を覚えるだけでなく、どのように考えるかというのは、本物の知識にするためには必要なことですね。