1年生の生活の授業で、昔の遊びを体験しました。昔の遊びというとみなさんは何を思い浮かべますか？生活の授業では、『だるま落とし』『けん玉』『羽根つき』をやりました。児童にとっては初めてのものもあったと思いますが、さすがは遊びの名人たち！すぐに夢中になって楽しく遊びました。噂によると校長先生もけん玉名人のようですよ。

　1年生の書写の授業でまとめの文章を書きました。消しゴムは使わずに、集中して書きました。
　入学して間もないころには線が薄く、枠に合せて書くことが難しかった1年生。この1年でお手本を見ながら、枠に合せ、一文字一文字丁寧に書くことができるようになりました。色塗りも、上手に塗れるようになりました。本日の作品は今までの成長が表れる仕上がりとなりました。

　4年生は図工の授業で『光と色のファンタジー』の作品作りに取り組んできました。光を通す素材の紙を使い作成します。時々光にかざし完成をイメージしながら作っていました。完成したら枠に取り付け、廊下の窓際に展示します。個性あふれる作品が並びました。

　向田小では、朝や休み時間、体育の時間など、各自目標をもって縄跳びに取り組んできました。職員室前の廊下には級の掲示がしてあり、特級以上のところにも名前が増えてきました。今年度、特級〜なわとびマスターに合格した児童には賞状が贈られます。

　28日（木）は低学年の授業参観がありました。
　1年生は、『ありがとうのかい』で、この1年間でできるようになったことや得意なことを披露し保護者の方に見てもらいました。
　2年生は、『はっぴょう会』で、校区内の調べたことを、クイズ形式にするなど工夫してグループごとに発表をしました。
　3年生は算数の授業で分数と小数の関係について学習している様子を見ていただきました。
　どの学年も明るく元気に参加していました。今年度の授業参観はこれで終了となります。ありがとうございました。

　1月27日(水)に読み聞かせボランティアさんによる、絵本の読み聞かせがありました。全児童対象に自由参加で、昼休みに開催していただき、今回も多くの児童が参加しました。
　今回は『すずめのうんどうぼうしつくります』『おおゆき』の2冊を読み聞かせしていただきました。絵本はいくつになっても心をほぐしてくれるように思います。ご家庭でも、小さいころ大好きだった絵本を、久しぶりに親子で読んでみるのも楽しいかもしれませんね。
　読み聞かせボランティアの皆様、貴重な時間をどうもありがとうございました。

　向田っ子のみなさん、保健室前の廊下の掲示をご覧になりましたか？自分のストレスチェックができるのでやってみてくださいね！
　先生方や保健委員さんのストレス発散法も掲示してあります。コロナ禍で自宅で過ごす時間が増えがちな今、自分もやってみたいなと思えるような過ごし方のヒントが見つかるかもしれません。
　心も体もストレスフリーに、健康的な生活ができるといいですね！

　本日の給食の献立『鶏ごぼうおこわ』に、5年生が育てたもち米が使われました。児童からは『もち米ってこんな味なんだ！』『もちもちしてておいしい！』と感想が聞こえてきました。自分たちで育てたお米の味は格別でしたね！

　26日に、パラサイクリング日本代表候補　福井万葉（ふくいかずは）選手と、日本パラサイクリング連盟広報担当の大西涼太郎さんが来校し、4年生を対象に講演会を開催していただきました。
　講演では、競技を始めたきっかけや、けがをして救急車で搬送されたこと、競技の魅力などについてのお話を聞き、児童は真剣に耳を傾けていました。お話の後、4年生全員が実際に競技で使われる自転車に乗る体験をさせていただきました。日常ではなかなか聞くことができない日本代表候補選手のお話を聞いたり、体験をしたりして貴重な経験となりました。

　本日の給食は6年生の教室にお邪魔しました。身支度を整え、手洗いをし、給食の支度をしますが、さすが6年生は動きがとてもスピーディーです。おしゃべりすることもなく準備が整いました。
　みんなで食べる給食も残すところ2か月ほどです。楽しくおいしく、給食の時間を過ごしてください。

　図工の授業で『かみざらコロコロ』の製作をしました。飾りつけは、それぞれ表現したいもののイメージをもって取り組みました。
　飾りつけが完成したら廊下で転がします。軸を円の中心からずらしてつけてあるので、くねくねと蛇行しながら進む様子が面白く、目を輝かせ、何度も何度もコロコロ転がしました。楽しい作品が完成しましたね。

　図書館ボランティアの方々が、図書館の飾りつけに来てくださいました。いつも季節を感じられる飾りつけをありがとうございます。今回はバレンタインの飾りつけです。
　児童のみなさん、素敵な図書館へ、楽しい本を見つけに行ってみてください！
　保護者の皆様も、来校した際には、学校図書館の様子をご覧になってください。

　富士山が、冬らしい姿になりました。澄んだ青い空に、白い富士山が映えますね。気持ちの良い一週間の始まりです。
　引き続き体調管理に気を付けながら過ごしましょう。

　1年生は、昨年9月から講師の野田先生による書道科の授業が始まり、今日の授業で10回目となり終了となります。
　授業では、最初に筆になれることから始まり、次に『一』『二』『上』そして最後は『山』とい字に一生懸命取り組んできました。その甲斐あって、初めのころはフラフラ曲がってしまった縦の線も、今ではまっすぐ、堂々と書けるようになりました。
　今日の授業の最後に野田先生から『心』の字と全員の名前が入ったカレンダーをいただきました。野田先生、本当にありがとうございました。
　今の気持ちや落ち着きが文字に現れるとよく言われます。1年生の皆さん、書道科で教えていただいた大事なことをこれからの生活にいかしていきましょう。

　講師の野田先生による書道科の授業が本日で終了となりました。
2年生は1年生のころから通算28回の授業をみていただき、書道に対する心構えから、1字1字心を込めて書くことを教えていただきました。3年生になったときには自分の書道の道具を使い、これまで教えていただいたことを生かして取り組んでいきましょう。
　最後に『夢』の字と、全員の名前がはいったカレンダーをいただきました。

　2時間目がおわったあたりから、今日の給食を楽しみにする声が、あちらこちらでささやかれていました。
　本日の給食の献立は《五目ずし・うなぎの蒲焼・のっぺい汁・いちご》でした。そして、うなぎもいちごも、なんと静岡県産です！うなぎは臭みもなく身もふっくらしていました。いちごは【きらぴ香】という品種で、『甘み』と『香り』が特徴の静岡発の新品種です。
　しっかりと栄養もとれて、今週のこり2日も元気に頑張れそうですね！

　本日の給食は、すそのんのイラストがついたコロッケでした。
配膳の係がふたを開けると、かわいいコロッケがたくさん並んでいて、思わずパシャリ！とてもかわいくて、食べてしまうのが惜しかったですが…みんなで美味しく完食させていただきました！

　中北薬品の方に来ていただき、5・6年生を対象に学校保健委員会がありました。主に、新しい生活様式についてと、手洗いの重要性についてお話を聞きました。実際に手洗いチェッカーを使い、普段の手洗いでどこの部分に洗い残しがあるのか目で見て確認する体験もできました。
◇同じハンカチを使い続けていると、菌は半日で6.25倍、2日目で1156倍まで増殖します！
◇人は無意識に顔を1時間に平均23回も触っています！
など、驚きの数字も耳にして、子どもたちも衛生管理や手洗いの重要性を再確認できたと思います。ぜひ、これからの生活に生かしてもらいたいと思います。

　避難訓練の後、順に起震車で地震の揺れを体験しました。通常は4名ずつ体験しますが、今回はコロナ感染症の対策として、2名ずつ実施しました。震度5弱の揺れを20秒体験します。
　その後、先生方が震度7を体験する様子を子供たちは見学しました。震度7は体をこわばらせて倒れないようにすることしかできないような揺れでした。このような地震が来ることを想定し、自宅の中ではどこが危険か見直したり、通学路で地震が起きた場合どこが安全なのかなど、普段から考えることは重要かと思います。ぜひ今日の体験を振り返りながらご家族でもお話ししてみてください。

　地震の避難訓練を行いました。校内に地震の避難訓練の放送が流れ、子供たちは机の下に潜り込み頭を守る行動をとります。揺れが収まってから防災頭巾をかぶり、校庭に集まります。おしゃべりをすることもなく、緊張感をもって訓練に取り組むことができていました。
　校長先生のお話の中で、『東日本大震災では震度4以上の揺れが3分以上続きました』と大地震のときの揺れについての話がありました。この話を頭に置き、このあと起震車体験をします。