３年生の子どもたちが、体育の授業で、５０ｍ走に取り組みました。２年生の時の自分のタイムを少しでも縮めようと、力強く腕を振り、全力で走っています。一人ひとりのやる気が、走る姿に表れています。

　６月の体重測定の際には、むし歯を防ぐためのミニ保健指導を行っています。
　子どもたちは、食事の後には歯磨きをしっかりしているのですが、おやつを食べた後には、何もせずそのままになってしまうことが多いようです。おやつを食べた後に歯磨きをすることができない場合は、うがいをすることでむし歯を防ぐことができることを、子どもたちは学びました。むし歯にならないように、今後の生活の中で実践していけるといいですね。

　朝会では、校長先生から「靴がそろうと、心がそろう」という話がありました。靴をぬいだ人がそこにいなくても、靴はその場所に残っている。靴がそろっているとみんなが気持ちよく生活をすることができるし、その様子を見たら、自分も靴をそろえようという気持ちになる。その場所に靴をぬいだ人はいなくても、靴をそろえた人の気持ちがそこに残っているから、伝わるものがあるという話でした。うなずきながら真剣に話を聞いていた子どもたちは、毎日何気なく取り組んでいることにも、自分の気持ちが表れるということを、改めてじっくり考える機会となりました。校長先生が話をしながら、靴がそろえてある靴箱の写真を見せてくださいました。朝会が終わって靴箱のとなりを通った時に、その様子を見てみると、靴がきれいにそろっていました。子どもたちの気持ちが、ここにしっかり表れていました。

　６年生の音楽隊による演奏に合わせて全校で歌を歌い、今日の朝会は爽やかにスタートしました。
　歌の次には、６月３日（日）に裾野市民文化センターで行われる「わたしの主張裾野市大会」に出場する代表児童の主張を、全校で聴きました。代表児童は、「自分の夢に向かって」というタイトルで、自分の意見を堂々と発表することができました。今自分にできることは何か、次にできることは何かと考えながら生活をし、夢に向かって一歩一歩進んでいきたいという思いが、真剣に聞いている全校児童の心に大きく響きました。
　本番はさらに多くの人の前での発表となりますが、落ち着いて発表してください。発表の成功を、向田小学校のみんなが応援しています。

　１年生が体育の授業で、新体力テストに取り組みました。今日は、反復横跳びと２０ｍシャトルランを行いました。真剣にそして全力で種目に取り組む１年生。その横には、記録を確認する６年生がいます。１年生の頑張る姿を温かく見守る６年生の姿が、印象的でした。

　３年生が社会科の学習の一環で、地域探検に出かけました。今日は峰下方面へ出かけ、地域の様子を調べてきました。探検の途中で少し雨が降りましたが、無事に活動を終えることができました。学校に戻ってきた子どもたちの地図には、発見したことがたくさん書き込まれていました。地域を知る充実した活動になりました。

　どの学級も、楽しそうにおしゃべりしながら給食を食べています。

　５年生が算数の時間に「単位量あたりの大きさ」を勉強していました。畑の面積が９倍になるとジャガイモの収穫量はどうなるかを考えました。子どもたちは表を作って考えました。この学習は、中学校で学習する関数につながるものです。自分の考えを出し、友達の考えを聞き理解を深めていました。

　小柄沢公園に出かけた子どもたちは、水に親しみながら仲間との交流を深めました。今日の活動をきっかけに、これからますます班員の交流が深まっていくものと思われます。初めて取り組む活動でしたが、６年生のリーダーを中心にして、子どもたちがしっかりまとまって活動をやり遂げることができました。
　今後のたてわり班での活動も楽しみです。

　偕楽園に出かけた子どもたちの昼食風景です。家の人に作ってもらったお弁当を、にこにこしながら食べています。いつもと違う仲間と、校外に出かけて食べるお弁当の味は、子どもたちにとって格別のものなのでしょうね。家に帰ったら、美味しく食べたお弁当のことを、子どもたちは家の人に報告することでしょう。今日の活動のことも含めて、じっくり話を聞いてあげてください。

　多くの班が偕楽園や小柄沢公園などの校外に出かけて活動に取り組みましたが、校内で工作や図鑑作りに取り組む班もありました。また、お弁当を食べる時間が近づいた時に少し雨が降ってきたので、班員の体調などを考慮して、早めに学校へ戻ってくる班もありました。校内では３つの班がそれぞれの場所でまとまって、楽しく会話をしながらお弁当を食べました。

　今日は、子どもたちが楽しみにしていた「Ｍらっこデー」です。１０時くらいから小雨のぱらつく時間帯もありましたが、活動を開始する時には、雨が降っていなかったので、予定どおり校外にも出かける活動をスタートさせました。たてわり班ごとにまとまって、目的地を目指して学校を出発しました。

　１８日に５年生の子どもたちが「もみまき」を行いました。その後、このもみから芽が出て、苗が順調に育っています。５年生の子どもたちは、毎日丁寧に世話を続けています。
　地域の方も毎日学校に足を運び、苗の育ち具合を子どもたちと一緒に確認してくださっています。ありがとうございます。
　６月７日（木）に予定している田植えが楽しみです。

　今日は、誕生日や好きな色を尋ねたりする学習でした。月や色の英語での表現を練習した後、友達同士で相手の、誕生月と好きな色を聞きあいました。

　４年生が書道教室で「左右」という字を書いていました。初めに、２つの字の違いを考えました。書き順やはらいの方向、横画の長さなど、たくさん意見が出ました。そのあと、１画づつ筆の「入り」や「止め」「はらい」などに注意しながら書きました。姿勢を正し、集中して書く姿が素晴らしかったです。

　１年生が、そら豆のさやむきに挑戦しました。
　最初に栄養士さんから「そら豆の秘密」について話をしていただき、その後、さやむきの仕方を説明してもらいました。どの子も楽しそうにさやむきに取り組んでいました。今日の給食では、このそら豆を使ったメニューが予定されています。給食の時間が楽しみです。

　つい最近、平成３０年度がスタートしたばかりだと思っていたら、もうすぐ５月も終わりとなります。５月最後の週の学校生活が、今日スタートしました。子どもたちは「１曲走ろう」の活動に意欲的に取り組み、爽やかな汗を流していました。
　「１曲走ろう」終了後には、全校の子どもたちの前で、教育実習生の紹介がありました。今日から２週間、実習生が子どもたちと一緒に活動し、研修を深めます。

　今日は、１〜３年生の授業参観が行われました。父さん・お母さんがいるので、最初は少し緊張気味だった子どもたちも、授業が進むにつれて、いつも通りに積極的に活動する様子が見られました。
　保護者の皆様、本日はお忙しい中、授業参観そして懇談会に出席してくださり、誠にありがとうございました。授業では、お子さんの頑張る様子をじっくり御覧になることができたでしょうか。授業の中でのお子さんの頑張りを、家庭での話題としていただけたらうれしく思います。
　上の写真は、３年生の国語の授業風景です。中の写真は、２年生の算数の授業風景です。下の写真は、１年生の算数の授業風景です。

　今日は低学年の授業参観の日です。１年生の保護者の皆さんは一足早く学校に来て、子どもたちと一緒に給食を食べました。給食の時間の子どもの様子、給食の内容や味などもご確認いただけました。お母さんと給食を食べる子供たちは、とてもうれしそうでした。

　学校では給食の時間に飲んでいる牛乳のパックを回収しています。回収された牛乳パックは業者にお願いして再利用してもらっています。これまで集めた牛乳パックを業者に渡したところ、１１８個のトイレットペーパーと交換してくれました。