今日は、６年生を送る会がありますが、その前に、前回延期していた３年生の授業参観が行われています。「３年１組 学習発表会」と題して、これまで学習したことを中心に子どもたちが活躍しています。写真は、算数の計算の発表風景です。

いよいよ明日は、６年生を送る会です。インフルエンザでお休みの人もいて残念ですが、この送る会は、子どもたちにとって６年生に感謝の気持ちを伝える機会となります。５時間目には、４，５年生が会場の準備を行いました。てきぱきと自分から仕事を見つけて動いています。きっと素敵な会になると思います。保護者の皆さま、お時間が許す限りご覧になってください。

２年生が音楽の授業で練習してきた「ぷっかりくじら」の演奏を発表しました。２つのグループに分かれ、それぞれの楽器を演奏しての合奏です。それぞれの音色は異なりますが、みんなで一つのハーモニーをつくり出す。音楽はいいですねぇ。

６年生の学級活動。役割を分けて、投てき板の仕上げと掲示物の作成に取りかかっています。教室で活動している掲示物作成の子どもたちは、なんとも温かい雰囲気をかもし出しています。あと１か月、卒業を控えていることを感じます。

１年生がみんなで絵を描いています。「もうすぐ２年生」と題した絵は、プールや運動会、給食など、１年生の学校生活を楽しく絵にしています。協力しながら絵を描いている様子に、１年間の成長を感じました。

５年生の算数の授業は、２クラスに分かれて行っています。どちらのクラスも「立体の性質をまとめよう」という授業です。方法は異なっても、一人一人の学習に沿った、理解しやすい授業をめざしています。　

３年生の教室です。黒板には、「かえる」を中心にしてウェビングマップがありました。理科の授業でしょうか？　いいえ、国語の授業です。「考えを広げよう　まとめよう」の活動です。連想ゲームのように考えを広げていくことで、新しい視点で発想が広がっていきますね。　

　第７回ふるさと学級の「ざる豆腐作り」終了後に、１年間の活動の締めくくりとなる「閉講式」を会議室で行いました。生涯学習課長様や校長先生から、「普段なかなか体験できないことに取り組むことができ、ふるさと学級の活動を通して充実した学びを重ねることができて良かったですね。」と、学級生に対して言葉がありました。また、学級生からは、初めて取り組むことが多く充実した活動だったことや、今後もこのような機会があれば参加したいという、１年間の活動を終えての感想の発表もありました。
　子どもたちにとって充実した学びの場となった「ふるさと学級」。多くの方々の支えにより、１年間の活動を無事に終了することができました。活動に関わり支えてくださった皆様、本当にありがとうございました。　

　最初は、うまく作ることができるかな？と、不安そうだった子どもたちも、説明を聞きながら一つひとつ丁寧に作業を進めていく中で、豆腐がしだいに固まっていく様子を見たり、サラダの味付けを確認したりすることで、作業が順調に進んでいることを知り、しだいに笑顔が増えました。やはり、体験を通して学ぶということが、子どもたちにとってとても大切だと感じます。御家庭でも、時には「体験」をキーワードにした活動を計画してみるのも良いのではないでしょうか。　

　今日の午前中、向田小学校の家庭科室を会場にして、第７回ふるさと学級の活動を行いました。ふるさと学級の活動は、今回が最後です。今日は「ざる豆腐」と「おからサラダ」を作ることに挑戦しました。　
　ＪＡなんすん女性部の方々を講師にお招きし、丁寧に指導していただきました。参加した子どもたちは、説明をしっかり聞きながら作業を進めることができました。

６年生の外国語活動。今日は、What do you want to be ?（あなたは、何になりたいの？）の授業です。学級担任とＡＬＴの先生の元気な声に、いつも楽しい外国語科活動の授業です。　

２年生の音楽の授業では、「ぷっかりくじら」を音階を振り付けながら歌っています。ミはおなかだね……。「今度は、オルガンは伴奏を弾くけど、音階で歌えるかな？」子どもたちは、文字どおり音を楽しんでいます。

体育館でなわ跳びをしている１年生。先生！　見て見て！　と、あや跳びを見せてくれました。練習の成果ですね。満面の笑顔です。

６年生を送る会を来週２０日（火）に控えて、昼休みに司会や花道のリハーサルが行われています。わかってはいても、年度末を感じる行事がやってきます。下級生にとっては、６年生に感謝の思いを伝える会であり、５年生はバトンを譲り受ける会でもあります。保護者の皆さま、お時間が許せば、ぜひお越しください。

６年生の卒業制作で取り組んでいる投てき板は、いよいよ完成間近です。今日は、虹や点数など細かい所まで色塗りが進みました。あとは、下地が乾いたらラッコの顔などを入れて完成です。６年生は、協力して手際よく進めることができました。

１年生の国語では、洋服の着方を説明する授業を行っています。まずは、自分で手順を説明する文を作ってノートに書き、それをお互いに読んで確認しています。「事柄の順序を考えて話す」１年生の国語の大切な力です。

全校朝運動は、なわ跳びです。今朝は、持久跳びに挑戦です。６年生の目標タイム３分３０秒。２年生でも達成者がいます。積み重ねて努力することの大切さを感じます。

今朝は、いつもよりも心持ち暖かな朝を迎えました。一曲走ろう！に取り組む子どもたちも、朗らかな表情です。４，５年生は、この時間、鼓笛の演奏練習を頑張っています。

今朝は、今年度最後の読み聞かせの日です。今日は、お話バイキングの日なので、子どもたちは自分が興味のあるお話の部屋に移動しています。８つの部屋に分かれた子どもたちは、真剣なまなざしでお話を聞いていました。紙芝居の部屋もあり、ここでも子どもたちは目を輝かせながら、紙芝居を見入っていました。今年度は、朝の読み聞かせを５回、昼休みの読み聞かせを７回行っていただきました。読み聞かせボランティアの皆さま、ありがとうございました。

わくわくハウスに雛飾りが登場しました。用務員さんが、昼休みに飾ってくれて、華やかになりました。−　放課後の１年生、おひな様と一緒に　−