自然教室最初の活動は、カレー作りです。自分たちの手で昼食を作ります。慣れない飯ごうでの炊飯や大鍋のカレー作りです。班で協力しながら頑張っています。

青少年交流の家に到着しました。愛称は、「ふじのさと」です。「ふとんをたたもう」「じかんを守ろう」「のこさず食べよう」「さきに挨拶しよう」「ともだちと協力しよう」ふじのさとのルールを聞いて、入所式を終えました。いよいよ活動開始です。

　６年生が図工の授業で制作し乾燥させた土器。今日はその土器を、運動場で焼く活動（野焼き）に取り組んでいます。土器を焼くための準備を朝から進め、火をつけた６年生。上手に焼けるかなと、心配そうに見守っている子どももいましたが、きっと上手に焼けることでしょう。完成した土器を見るのが楽しみです。

5年生が一泊二日の自然教室に出発しました。天候にも恵まれて、楽しい二日間になりそうです。

　３年生が待ちに待っていたプール開きを、今日の体育の授業で行いました。準備運動を丁寧に行っていると、夏を思わせるような太陽の光が雲の間からプールに差し込んできました。絶好のプール日和となり、３年生の子どもたちはとてもうれしそうでした。
　プールを利用する際のルールを担任の先生と確認した後に、プールの水に体を慣らして、ゆっくり中に入りました。水の中にもぐったり、泳いだりして、楽しい時間を過ごしました。今年も自分の目標達成に向けて、練習を重ねていきます。

早朝、６年生が鼓笛の練習をしている音が音楽室から聞こえてきます。毎朝の練習で、少しずつ上達していることが伝わってきます。繰り返し練習すること、継続することで積み重ねていく力を感じます。

２時間続きの３年生の図工、２時間目は余った紙粘土を使って、くじ引きでペアになった相手のためのメダル作りに取り組みました。ペアの相手のことを思いながら、喜んでくれそうなメダルを作ります。クリップとリボンを付ければメダルの完成です。仲間のことを思う気持ちは、すてきな笑顔を生み出しますね。

３年生の図工の時授業、この時間は作品鑑賞です。「さあ、今から美術館だよ」という声に、机の上のお互いの作品を見て回ります。色づかいや工夫したところなどを見て、感想カードに書き込んでいました。

　今日、１年生がプール開きを行いました。安全に取り組むことができるように、全員でルールを確認し、準備運動もしっかりと行いました。
　シャワーを浴びた後、少しずつプールの水に体を慣らして中に入ると、子どもたちの大きな声が周囲に響きました。子どもたちのにこやかな表情から、この日を待ち望んでいたことが伺えます。次回の授業が楽しみですね。　

１年生が図工の時間に、「おってたてたら」に取り組んでいます。いろいろな形に切って、それを折って立てます。家を作っている子、動物や魚を作っている子、どの子も楽しそうにはさみを動かしたり紙を折ったりしていました。

　今日は火曜日。朝の活動は運動です。学年ごと横に大きく広がり、大またで移動したり、スキップ・サイドステップ・ダッシュなど、いろいろな動きに挑戦しました。
「ぼくは、この動きが得意だよ。」「全力で走るよ。競走しよう。」などという声が聞こえ、子どもたち一人ひとりが、自分の力を精一杯発揮して運動に取り組もうとする姿が見られました。積極的なこの取組が、一人ひとりの体力向上につながります。

みんなの頑張りで、こんなにたくさんの梅の実が収穫できました。さて、この実はどんな形でみなさんの前に出てくるのでしょう。お楽しみに・・・

運動場の梅の木とは別に、虹の池のそばに２本梅の木があります。こちらは２年生と３組の子どもたちが収穫をしました。小ぶりの実もありますが、鈴なりでした。

昨年度は不作だった梅の実ですが、今年はかなり実りました。そろそろ収穫の時期ということで、１、２年生、３組で収穫をしました。梅の木はかなり高いので、脚立を設置したり長い棒で叩いたりして実を落としました。

水中じゃんけんや水のかけ合いをしたり、思い思いに泳いだり、担任の先生と戯れたり、今日は１時間、思い切り水と親しんだ６年生でした。

曇りがちの月曜日でしたが、６年生がプール開きを行う時間帯には太陽が顔を出しました。安全祈願や校長先生、体育主任の先生の話の後、体育委員長から注意事項を伝えました。プールの事故が一件もないように、安全に気をつけながら、小学校最後のプールの活動ができるよう確認し合いました。今日は水に慣れることが目的なので、みんなで水をかけ合ったり、水中に顔をつけたりしながら水に親しみました。

３年生が社会で、裾野市の特徴をまとめていました。裾野市の航空写真や地図を見て、みんなで考えています。だんだんと世界が広がっていきますね。

６年生の社会の授業では、貴族の生活について話したり動画を見たりしていました。今とはずいぶん違った生活に、興味が向いているようでした。

５時間目、１年生の教室には、市内の出身幼稚園・保育園の先生方が参観に訪れました。せりふを言いながら演技をする様子を見てもらっています。先生方の目には、どのように映ったのでしょう。すっかり１年生らしくなった姿を頼もしく感じてくれたでしょうか。

４年生の道徳の授業です。今日は、「日曜日のバーベキュー」というお話を通して、みんなで意見を言ったり考え合ったりしました。発表者の方に顔を向けて、しっかりと意見を受け止めている様子が印象的でした。