２年生の国語「地いきの行じをほうこくしよう」で、教科書を見本にして自分で書いた作文をお互いに見合っています。ノート交換をしながら、詳しく書けている所や楽しさが伝わってくる所を見つけてほめていました。

６年生の算数の授業は少人数授業を行っています。今は、「量と単位」の学習です。それぞれのクラスで特長を生かした授業。風景が見られました。２５cｍ2と１ｍ2の面積を床にテープを貼って表して、そこに人が入っています。次のクラスでは単位換算器を作って、それを使った学習をしています。そして、別のクラスでは、先生は児童席に座って、前で「今日の先生」が授業を進めていました。このような工夫をすることで、学習する意欲を引き出そうと試みています。

さて、ジャンプの結果発表です。人数も体力も違うので、跳べた総数よりも今までの練習の成果が出るかどうかに注目です。今まで「１回」が記録だった１年生が「２回」という結果を出しました。まぐれで２回は跳べません。写真は、「５６回」と発表して喜んで仲間の所に戻ってきた４年生です。

今日の朝は、みんなで長縄の本番です。練習の成果がどこまで出せるでしょうか？　みんな真剣です。「もっと、こっち寄って！」「ここ狭いんだけど・・」「○○さんが、もっと向こうに・・」「並び方が曲がっているよ！」真剣さが高じて、口調もきつくなって、険悪なムードも流れます。こういうときは、どんなふうに言えばいいのでしょうか。日常の中に学ぶ場はたくさんありますね。

「巣立ちの会」と黒板に書かれた６年生の教室では、６年生一人一人が、今の自分の思いや好きな言葉、将来の夢などを前に出て発表しました。自分のこれまでを振り返り、これからを見つめる６年生の成長が感じられました。帰りがけに、「すごく緊張した！」とある子は言ってましたが、みんな立派でしたよ。

４年生は、２分の１成人式のタイトルで、これまでの振り返りと今後の夢を、自分たちが考えたやり方で発表しました。１年生入学当時のことや自分が今頑張っていること、そして将来の夢を寸劇や実演を交えての発表です。ユニークで、一生懸命に自分たちで考えたことが伝わってくる発表会でした。

今日は、高学年の授業参観でした。担任の先生の急病で延期になった５年１組以外の、４年生、３組、６年生の授業参観と懇談会がありました。寒い中、多数の方がお越しくださいました。

給食週間の今週は、給食委員が劇を作って放送するなど、様々な取組が行われています。今日は、「はてなおばさんの給食物語」の紙芝居を読んでくれました。給食の始まりの時間を削って、頑張ってくれています。その頃、１年生の教室では、セルフおにぎり作りに悪戦苦闘していました。

６年生から鼓笛隊を引き継ぐ５年生たちの、朝の練習風景です。少しずつリズムや音取りに自信を持てるようになってきています。頑張れ、５年生。

明日は、高学年の授業参観があります。４年生も発表の準備をしています。お楽しみに！

保健の授業で５年生が、けがや事故につながる危険なことを教科書から探していました。学習したことを、実際の生活に役立ててくださいね。

６年生の図工、多色刷り版画も終盤にさしかかっています。何度も刷っては彫って・・苦労を重ねた分だけ、完成の喜びは増しますね。一つ一つ作り上げる喜びが伝わってきます。

昼休みになって、運動場で遊んでいる声が聞こえてきます。ドッジボールをして遊んでいる６年生、こんな姿が見られるのもあとわずかなんだなぁと思ってしまいます。３，４年生も元気に遊んでいます。

　またまた、氷点下の朝でした。太陽のおかげで何とか少しずつ気温は上がっていきます。朝運動のみんなでジャンプは、寒いなどと言ってられません。上着を脱ぎ捨てて、必死のジャンプです。記録を更新したときの笑顔が、またいい。

　６年生が、市議会について調べています。資料集が頼りです。子どもたちには、将来、優良な有権者になってほしいものです。

　５年生の音楽は、威風堂々です。堂々とした演奏でした。しっかり楽譜を見ています。

　１年生が、帰りの会で楽しそうに「いいな、いいな、人間っていいな・・・。」と、踊りながら歌っています。２年生は、授業の中で、同じ曲をきれいな声で歌っています。いろいろな歌の楽しみ方があります。人間って本当にいいですね。

パソコンクラブは、クラブ活動の様子を写真に撮って、取材した内容をポスターにして、３年生にプレゼントしてくれました。最後に見学に行った器楽クラブでは、演奏に合わせて恋ダンスを披露してくれました。３年生からは、「何曲演奏しましたか？」「どれくらい練習したのですか？」などと質問がありました。３年生は、交流会もあって、いろいろ忙しい１日でした。

３年生が、先週に続いてクラブ見学を行いました。まずは、図工クラブに行きました。図工クラブでは、塗り絵、写し絵、折り紙の切り絵などを行っています。上級生に質問したりメモを取ったりしました。その後は、卓球クラブです。ラケットの持ち方や球の打ち方を教えてもらいました。さらに、パソコンクラブでは、クラブ紹介を作っている様子を見学させてもらいました。

事前にゲームの説明などを考えていましたが、いざ説明をするとなると大変です。原稿を読むだけでなく、どの位置に立って、声の大きさや説明の仕方など、実際の場面で学ぶことはたくさんあります。今日は、生きた勉強をたくさんしていますね。