以前にスーパーの広告から野菜や果物の産地を見つける活動をしていましたが、野菜や果物の産地についてまとめている５年生の社会の授業です。

４年生の理科「月や星は太陽と同じように動くのだろうか」について学習しています。このところ天気も穏やかなので、夜に月がきれいに見え、星の観察にも適した季節になってきましたね。

昨日の授業で、「紙飛行機の飛んだ長さをはかろう」について学習した３年生。今日は、実際に紙飛行機を飛ばして、その距離を測っています。

市の研修施設「学びの森」から先生にきていただき支援の仕方について教えていただきました。３年生の算数で、「紙飛行機の飛んだ長さをはかろう」という学習をしています。短い線引きで測るのは大変ですね。さて、どうしたら・・

かけ算の学習に入った２年生。今はひとつひとつ確認しながら、２の段を学習しています。

１年生の図工の授業です。前から取りかかっていた「お話を絵にしよう」もだいぶ完成に近づいてきました。

３年生の国語の授業です。ふと、机の上にあった国語辞典には付せんがびっしりはさまっていました。こうやって自分が調べた言葉を見ると、勉強しているなぁという気持ちになりますね。

　秋晴れとはいえ、夏に逆戻り。しかし、みんな元気に朝運動に参加しています。体が目を覚まします。シャキッと１日を過ごしましょう。

週末にかけて良い天気が続きましたが、残念ながら今日はまた雨降りです。せっかく乾きかけてきた田んぼも水がたまっています。稲はすでに刈りどきを迎えています。２１日の午後に稲刈りを延期して行います。地域のボランティアの皆様、よろしくお願いいたします。

　土曜日の午前中、草刈りボランティアの皆さんが、校地の枝木の剪定や草刈りをしてくださいました。校名プレートや正門周辺の塗装もしてもらいました。急に持ち上がった話で、前回９月の締めくくりという感じです。いつものことながら、学校がとてもすっきりしました。作業の後は、持ち寄った野菜を使って女性ボランティアさんが作った芋煮をみんなでいただきました。さわやかな秋晴れの休日の一コマです。

　交通教室、４〜６年の部です。大型車の巻き込みや自転車の並進の実験に加えて、ヘルメットをかぶらないと事故にあった時どうなるか、豆腐を用いて脳への衝撃を調べました。

　交通教室、１〜３年の部です。歩行、自転車、大型車の巻き込みについて実験を交えながら、指導を受けました。真剣な表情でした。

　３年生が障害走の授業をしていました。リズミカルにまたぎ越すことが大事。フープやリングも役に立ちます。足に当たると痛いハードルですが・・・。安心してください。当たっても痛くない柔らい材質の上、パカッと真ん中が開きます。

　５年生のエプロン作りです。ミシンボランティアの方が今日も２名こられました。プロ級の目で子どもたちの手先を見てもらっています。心強い味方です。

　１年生の書道です。「下」の清書です。体を使って書く・・・と力強いバランスのとれた字になります。「姿勢」は一番重要です。

　書道の日です。今日は、３年生から各自が用意する道具の説明がありました。続いて「小」の清書です。どの作品も心がこもっている感じです。

正しいはしの持ち方を身に付けられるよう、すてきな掲示物があります。また、クラスでは、時間を計って豆つまみの記録をとっています。ご家庭でも、教えてあげてください。

３年生の教室で３，５年ペアが給食を食べています。この後の昼休みは、ペア遊びです。

２，４年生ペアは、２年生の教室です。メニューも大好きなカレーとあって、ぱくぱく食べています。

今日の給食はペア給食です。１，６年生は、わくわくランドで食べています。もう何回目かとあって、慣れて和やかな雰囲気です。