３年生が、黒板の前で奮闘していました。人の前に出てやってみせるのは、勇気のいることです。でも物怖じしません。

　４年生が図形の学習をしています。きれいな模様を作り出す様々な図形。興味がわきますね。

　校舎の随所に学年の掲示コーナーがあります。子どもたちの成長の過程がよくわかる記録です。

梅雨空の広がる月曜日、１年生生活科の観察も屋根の下で行っています。予定していたプール開きも延期です。早く天気になーれ。

１年生は、出身幼稚園・保育園の先生方を招待しての公開授業がありました。お世話になった先生方と久しぶりに再会してにこにこしていましたが、授業になると集中した態度を見せていました。さっすが１年生！　幼稚園・保育園の先生方の目にはどう映ったでしょうか。

沼津人権擁護委員協議会裾野地区委員の方６名に来ていただき、５年生が人権教室を開催しました。人権の意味や人権擁護委員の仕事を説明していただいた後、人形を使った劇で言葉づかいについて考えました。その後、各グループで「ふわふわ言葉」と「チクチク言葉」の違いを場面を通して考えて発表しました。相手の立場に立って思いやりのある言葉を使う大切さに気づく人権教室でした。

　今日は、東地区幼保小中引き渡し訓練です。１時半に注意情報が出たとの想定で、メールを発信しました。続々とお迎えにきます。大きな混乱もなく、２時４０分頃には、すべて完了しました。この訓練は、３年に１度行われます。

　４年生が、消火活動の体験をしました。社会で消防の仕事を学んでいるので、興味津々です。防火服を着させてもらったり、放水をしたり、消防車に乗せてもらったり、楽しそうでした。

今日は、ペア給食・ペア遊びの日です。１・６年、２・４年、３・５年のペアで給食・昼休みを過ごします。清掃をなくして長くなった昼休みを、グランドでドッジボールをしたり、草むらで虫探しをしたり砂場遊びをしたり思い思いに遊んでいます。異学年で過ごすと、同じ学年で過ごすとは違った優しさや思いきり甘えたりぶつかったりする姿が見られます。

４時間目の道徳は、職員研修の一環で研究授業でした。他学年の学級担任の先生など多くの先生が参観する中、４年生が「勇気について」考えました。裾野市教育委員会の研修施設「学びの森」から指導員の先生をお招きもしました。放課後、この授業を基に職員研修会を開催する予定です。

「お話をしっかりと聞いてくれましたよ。」教室から戻ってきたボランティアの方々にうかがうと、このように答えてくださいました。

お話を聞くというのは、いくつになってもいいものですね。物語の世界に引き込まれます。

今朝は読み聞かせの日でした。読み聞かせボランティアの方々の本を読む声がしっとりと聞こえてきます。

５時間目に４年生が「水の出前授業」を行いました。県のくらし・環境部から担当職員の方に来ていただき、蛇口から出る水量を量ったりパックテスト試薬を使った水質実験などをしたりしながら、水について考える授業でした。水を出しっ放しにすると２０秒で２リットル出ることや、魚にとってすみやすい水について学びました。

　天気が心配でしたが、予定通り田植えができました。大勢のボランティアの皆様の手助けもあり、上手に手早くできました。手植えだけでなく、機械植えも体験しました。

　ドッジボールラリーも少し慣れてきました。投力アップにつながるといいですね。

　６月もやがて半ばに入ります。アジサイがきれいに咲いていました。土壌のＰＨによって花びらの色が変わる・・とも聞いています。いよいよ梅雨入りです。

６年生がソフトボール投げにチャレンジしています。さすがに６年生は筋力もついて、日頃ドッジボールで鍛えた肩の力も発揮して、なかなかの飛距離です。４０ｍ・・などという判定の声も時折聞こえてきました。

漢字を真剣に学習していた２年生。ここでちょっとひと息入れましょうか、とみんなで背中を伸ばしています。あ〜、気持ちいい(^^)

３年生が図工で「ハッピー小物入れを作ろう」に取りかかりました。教室全体にハッピーな雰囲気が漂っています。子どもたちが何を作ろうかと、わくわくしている気持ちがあふれているようです。机の上には所せましと、色とりどりの様々な物が並んでいます。