児童会の６年生が「最後に全校児童がもっと仲良くなりたい！」と全校遊びを企画しました。「芝生広場のタイヤは１５個である。〇か×か？」みんなで〇×クイズを楽しみました。

今日は最終の家庭科の授業です。
のれんづくりも仕上げの段階です。フエルトで文字を切りぬいたものをしっかり縫い付けました。お披露目が楽しみです。

３年生の理科の授業です。
今日はスライムを作りました。自分でのりや水、ほう砂の量を調節して、好きな硬さのスライムを作りました。みんなよく伸びます！

今日は水曜日、チューリップに水やりをする日です。
あたたかくなってきて、チューリップも大きくなってきました。つぼみも膨らんできました。

　今日は、４年生最後の実験を行いました。先日行った「水を冷やす実験」は、なかなかうまくデーターが取れず、デジタル温度計から棒温度計に変えて再チャレンジしてみました。少し実験の道具を変えたり、やり方を変えると実験の結果が変わってくることがわかりました。班で協力して実験を行えるようになった４年生。とても成長しました。

５年生の体育の授業の様子です。
今日はバスケットボール。ドリブルしながらコーンを回り、シュートします。シュートが決まったら次の人にバトンタッチするというリレーをしました。

２年生の図工の学習です。
前回の授業で作った作品の仕上げをします。飾りを増やしたり絵の具で色を付けたりみんなとても楽しそうです。

この時期はテストやテスト直しの時間が多くなります。３年生は国語のテストの振り返りをしました。しっかり振り返ることで力が着いていきます。とても大切な時間です。

６年生は国語で「日本の魅力再発見」という学習をしています。
さらにすばらしい日本になるために、自分の意見をまとめています。

１年生の生活科の授業の様子です。
今日はお家の人から書いていただいた「名前の由来」「名前に込められた思い」を紹介しました。

「まさお」と「しんいち」のやりとりに対して、自分の体験を通して様々な意見を出し合いました。相手の立場や状況、相手の言葉の裏側にあるものを考えることの大切さについて考えました。

３年生は国語で「わたしたち手で話します」の学習をしています。
今日は自分のことを手で伝える活動をしました。「とくいなこと…ってどうやって伝えようかな。」など、試行錯誤していました。

１年生の国語は「ろくべえ まってろよ」の学習をしています。ろくべえを助けるためにいろいろな作戦をかんがえる子供たち。そんな子供たちの気持ちになって音読できるようにグループに分かれて練習をします。今日は誰がどこを音読するか相談中です。

６年生の教室は卒業に向けて教室の荷物の持ち帰り準備をしています。
掲示物も外し、どんどん寂しくなっていきます…

２年生の算数の授業の様子です。今日はプログラミングの学習です。
大・中・小の３つのリングを隣の棒に移動させます。ルールを守ってうまく移動させるプログラミングができるでしょうか。

卒業式・終業式まであと７日です。今日は、図書ボランティアの方が来てくださり、図書室がとっても素敵に変身しました。

今日は３月11日　東日本大震災発生から13年となります。弔意を表し半旗を5年生が掲揚しました。
老朽化により掲揚ポールが1本しかありませんでしたが、先日須山振興会様より、掲揚ポールを２本新設していただきました。ありがとうございます。

「１年間ありがとう」の感謝の気持ちで１年生もがんばりました。
机と椅子の脚についた埃をていねいに取っています。（写真は昨日の様子です。）

水ぶき担当、ほうき担がんばりました。あっという間にきれいにいなりました。
あとはワックスをかけるだけです。

今日はワックスがけの日です。
机、いすなどすべて廊下に出して、ワックスがかけられるように掃除をしました。