４年生はお友達がミニ先生になってみんなが分かる授業をめざしていました。５年生の図工ではなかなか技術のいる工作にも挑戦。６年生は「和」に親しむ学習で体験しながら楽しみながら学習を進めました。

だんだん暑さを感じる毎日です。
そうなると熱中症が心配になってきます。
今日は、保健委員会のみんなが、熱中症に気をつけようという題で集会を開きました。
劇では、熱中症とはどういうものか、熱中症になったらどういう処置をしたらいいかなど、とても分かりやすく教えてくれました。
保健委員会の熱演により、熱中症の理解が深まりました。

ゲーム形式で大事なところを考えました。
低学年も一生懸命考えていましたね。

最後は手作りスポーツドリンクの作り方を教えてくれました。
とても手軽にできたので、みんなびっくり！
是非、うちでも作って飲んでみてくださいね。

今日の給食は
　・ご飯
　・牛乳
　・さけのにんにく醤油かけ
　・即席漬け
　・味噌汁　　　　　　　　　　　でした。

鮭は下味をつけて片栗粉をまぶし、油で揚げてあります。そこにすりおろした玉ねぎとにんにく、調味料を混ぜ合わせたソースをかけました。食堂教室全体ににんにくの香りが漂い、食欲をそそります。今日もみんな残さず食べました。

６年生が交通安全リーダーとなって、早２ヶ月が過ぎました。
今日は、交通安全について調べたことを、発表しました。
自分たちで、地域の危ないところを調べ、
パソコンで資料を作り、原稿を書き上げました。
練習もたくさんしました。
自信を持って、５年生、保護者、地域の方々に伝えることができました。

全体発表の後は、地区ごとに分かれて、その地区ごとに、危ないところや気をつけたいことなど、情報を保護者、地域の方々と共有しました。
保護者の方も、地域の方も、子供たちに地区のことをたくさん教えてくださいました。大変有意義な会になりました。ありがとうございました。

先生の注意をしっかり聴いたら視写ならぬ聞き書きで、原稿用紙に向きあいます。みんなとても慎重でしっかり書けていました。

おうちの方がたくさん授業を参観してくださいました。みんなで解決方法を考えるのはいつもの風景。自分の考えをもって友達と言い合いっこをするのも大好きな４年生です。ご来校ありがとうございました。

今日の５時間目はＡＬＴの授業でした。ちょうど色カードを使って英語の発音練習。とっても元気でなめらかな英語でしたよ。

今日の給食は
　・うどん
　・牛乳
　・きつねうどん汁
　・炒り豆腐　　　　　でした。

関東では油揚げがのったそば、うどんといえば「きつね」、天かすがのっているのを「たぬき」と呼びます。しかし大阪では「きつね」といえば油揚げのうどんだけを指し、「たぬき」は油揚げののったそばを指します。きつねそば、たぬきうどんはあまり見かけないそうです。今日のきつねうどんの油揚げは甘めのたれでじっくりと煮ました。子供たちも甘くておいしいと食べてくれました。

　金曜日から数日かけて敷地内の樹木の剪定をやっていただいています。大きくなりすぎて、危険な木。中身が枯れて腐っている枝など剪定して整えます。これですっきりするだけでなく、死角も減って安心です。

今日の給食は
　・カレーピラフ
　・牛乳
　・ポトフ
　・フルーツ白玉　　　でした。

ピラフはチャーハンと似ていますが「チャーハン」は炊いてある米のご飯を油で炒めて作られるのに対し、「ピラフ」はバターなどでお米を炒めた後に、弱火でじっくりと炊いていきます。残念ながら給食室では本格的なピラフはできないので「ピラフ風」の混ぜご飯ですが、ぴりっと香辛料が効いたカレーピラフに仕上がりました。味付きご飯はなかなかの人気で今日も残食ゼロです。

鈴木図書館からも、学年の成長に合わせて本を２０冊借りてきました。
それぞれの教室に置いてあります。
全部の本を読み切れるといいですね。

６月は読書月間です。
教室でも、図書室でも、本を読む姿が見られます。
朝の活動では、読み聞かせボランティアの方々が
各クラスで読み聞かせをしてくださいました。

今日の給食は
　・ご飯
　・牛乳
　・さばのねぎ味噌かけ
　・五目きんぴら
　・豆腐汁　　　　　　　でした。

今日はボリューム満点の給食でした。いつもより１品多かったですが、準備は時間内に終えることができる学年がほとんどでした。意外と魚料理や和食が好きな子が多く、ぺろりと完食する子が多かったです。今日は少し残食が出てしまいまいたが、みんなたくさん食べました。

５年生になって初めてのソフトボール投げをして記録をとりました。最高は男子の４４ｍ！元気いっぱいがんばりましたよ。

今日はドッジボールラリーです。１年生も投げ方を教えてもらって頑張りましたよ。２年生は毎日更新回数を教えてくれます。

鼓笛の笛の練習も順調の５年生。新しい合奏曲もみるみる上達していきました。姿勢もすばらしい。

「ポレポレ」の一人学びの時間。ノートには自分の考えがいっぱ〜い書き込まれていきます。