前回までワイヤーの扱いに四苦八苦でしたが、どうやら形が出来上がりつつあります。「何に見えます〜？」「う〜ん、かぼちゃの馬車！」「わかります？やったあ！」「これは？」「恐竜？」「キリンです！」などなど・・・。

社会は江戸時代の真っ最中。電子黒板が大活躍。当時のついてじっくり考え合う６年生です。

ちょきちょき切って羽を作ったら、きれいな模様をつけます。
どんなもようにしようかな。ぬったりえをかいたり。まわしたらどうなるかな。

図工で紙コップをつかって風でくるくるまわるおもちゃを作りました。扇風機にあてるとたくさん回りました。色の付け方で、模様が変わって見えることも発見！