採れたてのビワをおいしくいただきました。あまくてとてもおいしかったです。みんなで地域のよさを感じながら ビワの収穫体験を満喫することができました。貴重な体験をさせていただき ありがとうございました。

地域の方のご厚意により ビワの収穫の体験をさせていただきました。大きなビワの木を見て みんなわくわくした気持ちで ビワの収穫に夢中でした。

「今日はランランタイム 走れるの〜？」みんな朝の体力づくりも やる気いっぱいです。

６月最終日になりました。曇り空ですが みんな元気よく登校してきました。

　すそのん寺子屋がスタートしました。今年度から、担当が地域に移行しましたので、コーディネーターの方から寺子屋の約束をうかがい、お世話になるコーディネーターさんや先生方に挨拶をして、学習を始めました。
　どの子も集中して宿題や自主学習等に取り組んでいました。
　

運動場に素敵な音色が聞こえてきたので 音楽室に行ってみると…　リコーダーの自主練習に集まった子たちの演奏でした。音楽担当の先生に寄り添われ 安心してリコーダー演奏に夢中になっていました。素敵な演奏には こういうたくさんの努力の成果が込められています。とても素敵です♪

「お花が咲いている〜」「もう少しで１メートルいきそう！」みんなで育てている ほうせんかとひまわりの成長に 大喜びです。

　キーボードレッスン２時間目になりました。はやくも、指の位置を覚え始めた児童もいました。ＩＣＴ支援員さんに丁寧に教えていただきました。

　パネルディスカッションの準備をしました。
　Chromebookを使いながら、自分が提案したいテーマを選んでいました。
　これから本格的にパネルディスカッションの準備が進みます。

　教科（Subject）と曜日（Day）について学習をしました。
　ALTの先生がキーワードの教科名を発音すると、すばやく消しゴムを取るというゲームを通して、楽しく学習をしました。

通学路の危険箇所や対策などを下級生に伝える「交通安全集会」を企画し みんなで準備を進めています。自分たちが調べたことや リーダーと語る会で教わったことなどを 分かりやすく伝えようと頑張っています。さすが６年生！

　１年生の教室に、卒園した園の先生方が来てくださいました。道徳の授業を参観し、子供たちは、授業の前に、照れながらも、うれしそうに手を振っていました。
　子供たちの様子について、温かい雰囲気で授業が進んでいて、一人一人が自信を持てると思う。人数が少なくて、それぞれの良さが出ている。授業に集中していた。等の感想をいただきました。
　このように情報交換をしながら、幼保小で連携を進めていきたいと思います。

　４年生は、県庁の方に来校いただき、「水の出前講座」を行いました。
　水道の蛇口から出る水はどこから来るのか考えながら、水を無駄にしないこと・水を汚さないこと・自然を守る必要性を学びました。

　６年生は、先日の「交通安全リーダーと語る会」の発表を、下級生にも発表するため、話し合いをしました。スライドに読み仮名をつけるといい、お願いすることでではなく注意したいことを書くといい等、下級生を対象に、どのような改良が必要か、次々にアイデアが出ていました。

　社会科見学のまとめとして、「いちごカレンダー」を作りました。
　教室には、見学の時にいただいたいちごの苗があります。それを見ながらカレンダーをまとめる子供もいました。

　５年生は手縫いの学習を進めています。　
　玉結び・玉留めにも慣れ始め、名前の縫い取りをしていました。
　先生の他に、地域のボランティアの先生に、マンツーマンで教えていただきました。

　３・４年生も水泳の学習が始まりました。
　人間洗濯機では、皆で力を合わせてプールに波を起こしました。波ができたところで反対方向へ進むため、水の抵抗感を感じながら歩きました。

進めウインドカー！どのように風の力を受けるとよく進むのだろう？みんな夢中になって試していました。

　低学年も水泳の学習が始まりました。
　今日は初めての水泳学習のため、プールの約束を学習した後、家から浮き輪など用意し、楽しく水慣れをしました。
　明日は、中学年の番です。晴れるといいですね。

　高学年は、水泳の学習２時間目になりました。先週のプール開きの時よりも、水温も気温も高かったため、少し余裕が見られました。今日はコースを分けるための泳力を確認しました。