チームごとに分かれ、「人狼ゲーム」「ドッジボール」「こおり鬼」を楽しみ、最後にみんなで６年生に、これまでの感謝の気持ちを伝えました。これまで、下級生をまとめてくれた６年生、本当にありがとう。そして、５年生のみんな、初めての企画と運営を本当にお疲れさまでした。

今日の「のびわーくタイム（縦割り遊び）」は、初めて５年生が主催で行ました。先日の「卒業を祝う会」を大成功させた５年生が、はりきって下級生に声を掛け、企画や運営を行いました。

はこの外側の形を紙に写しとり、どんなものでできているのかがわかってきました。今度は、はこの分解に入ります。さて、どうなるでしょう？

タイムを良くするためには、どうしたらいいでしょうか？　リズムよく走るために、ハードル間の歩数を一定にしてみます。奇数にすると同じ足で跳ぶことができるようです。

ＪＡなんすん様から、うがい用の「沼津茶」をいただきました。お茶に含まれる「カテキン」には、わたしたちのからだを菌やウイルスから守る「殺菌作用」があり、かざやインフルエンザなどの病気を予防する効果があるそうです。ありがとうございました。

お弁当のあとは「のびわーくタイム」です。今日は５年生が企画進行を務めます。昼の放送もバッチリです。みんな楽しみにしているよ！

６年生は小学校生活最後のお弁当でした。みんなで食べるお弁当 おいしいね。

今日は３月のお弁当の日でした。みんな笑顔いっぱいで食べています。

３年生の体育では、タグラビーを行いました。今日は、「３回以上パスをしてトライする」という新しいルールを入れて、ゲームを楽しみました。

６年生の図工では、作品バック作りを行いました。どんなデザインにしようか、よく考えながら丁寧に作業を進めています。

１年生の国語の様子です。今日は、物語「ろくべえまってろよ」の中に出てくる同じせりふに焦点をあてました。それぞれをどんなふうに読んだらいいのかを、みんなで考えました。

２年生の音楽の様子です。今日は、感染予防対策のため、鍵盤ハーモニカの代わりにオルガンを使って、指の動かし方の練習を行いました。

４年生の図工では、作品バック作りの仕上げを行いました。タブレットを使い、デザインを調べながら、集中して作業を行っています。

今日の給食は

　玄米入り山型食パン　牛乳　トマトオムレツ　三色ソテー
　クラムチャウダー　　　　　　　　　　　　　　でした。

クラムチャウダーは、アメリカの代表的なスープです。クラム（Clam）は「二枚貝」を意味しています。チャウダー（Chowder）は、フランス語の「大鍋」が語源で、煮込み料理を示す言葉として使われています。アサリなどの貝類と色とりどりの野菜を使った具だくさんのスープです。

久しぶりにグランド半周のタイムトライアルに挑戦です。ほとんどの人がタイムが伸びていました。終わってからはタグラグビーを楽しみました。

４年生の図工の授業の様子です。今日は、ゴーゴードリームカーを完成させました。それぞれの思いのこもった、素敵なデザインの車ができあがり、みんなとても満足そうです。

５年生の理科の授業では、人のたん生についてタブレットを使って調べ、まとめました。お腹の中で育っていく赤ちゃんの模型を手に取り、重さを実感しながら学習を進めました。

今日は、場面４です。「名あん、名あん」　果たして「名あん」とは何でしょう？

　２年生が、家からたくさんの箱をもってきました。集めた箱に、紙を貼りあわせています。どうやら、はこがどのような形でできているのかを調べているようです。どうなるのか、楽しみですね。

肌寒い体育館のステージ及びひな壇に６年生が整列しています。卒業式で披露する呼びかけの練習を行っていました。凛とした姿で、さすが６年生です。