１１／１１（金）
　ローマ字の学習をがんばっていました。
　ローマ字で単語を表したり、文章にしたりする練習です。
　けっこう苦労しているようです。

１１／１１（金）
　「面積」について学習していました。
　同じ形の煉瓦で囲まれた形の違う畑の広さを比べる方法を考えていました。

１１／１１（金）
　「拡大図と縮図」についての学習でした。
　まずは、いくつかの四角形の辺の長さや角の大きさを測って、どんな関係になっているかを調べていました。

１１／１１（金）
　引き算の勉強をしていました。「１１−２」のように一の位が引けないときにどうしたらよいかをみんなで考えていました。

１１／１１（金）
　立方体と直方体の体積の求め方の学習です。
　ブロックを使って実際に形を作り、今までの学習を生かして求め方を考えていました。

１１／１１（金）
　国語の授業で、野菜について調べたことを一人ひとり発表していました。
　発表する子もそれを聞く子もとても立派な態度でした。

１１／１０（木）　こんだて

　丸形パン
　牛乳
　ハンバーグ（ケッチャップソース添え）
　ジャーマンポテト
　ポトフ風スープ
　黄桃のシロップづけ

１１／９（水）
　マット遊びに取り組んでいました。
　前転がりや壁登り逆立ち、首倒立、かえるの足うち・・・いろいろな種類のコースがあって、それぞれ自分の取り組みたいものから取り組んでいました。

１１／９（水）　こんだて

　ご飯
　牛乳
　豚キムチ丼の具
　豆腐のネギ塩スープ
　レアチーズケーキ（いちご）

●給食センターから・・・ねぎについて
　ねぎの特徴といえば、独特のにおいと辛みがあげられます。その正体は、ねぎに含まれる「アリシン」という成分にあります。ねぎにはもともと、においも辛みもありませんが、包丁で切ったり刻んだりして細胞が壊されると、このアリシンが登場します。そしてあのにおいと辛みを出すのです。これは、ねぎの仲間である玉ねぎなどでもおこります。
　昔は、ねぎの強いにおいが邪気を払うと信じられていて、葱坊主を形取った橋の欄干や御神輿の擬宝珠、日本武道館の屋根のてっぺんにも、邪気を払うという名残が見られます。ぜひ見つけてみてくださいね。
　今が旬の根深ねぎ。かぜの予防と治療にも効果があるので、おいしく健康に役立てましょう。

　６年生のテーマは、「もしも猫になったらどうするか？」でした。
　けっこう悩んでいましたよ。

　５年生のテーマは、「犬と猫かうならどっち？」でした。
　どうやら「犬派」に意見がかたよっていたようですが、最後はどうなったでしょうか？

１１／８（水）
　毎週水曜日の朝の時間は、はぴはぴトークタイムです。
　各クラステーマを決めて、自分の意見を発表します。
　４年生は、「和菓子」と「洋菓子」どちらがよいかで意見を出し合っていました。

　こんなに掘れたよ！

　続きです。

１１／７（月）
　のびわーくタイムの２回目。今日は、縦割りの赤、青、黄チームがさつまいも掘りをしました。
　先週のチーム同様、次々とおいしそうなさつまいもが出てきました。

１１／７（月）　こんだて

　ご飯
　牛乳
　さばのレモン風味
　ひじきの炒め煮
　かき玉汁

　高学年のＰＲポスターです。

　写真　上：４年生
　　　　中：５年生
　　　　下：６年生

　各クラスのポスターを紹介します。

　写真　上：１年生
　　　　中：２年生
　　　　下：３年生

　１１／１２（土）には、子供たちが一生懸命考えて、準備を進めている「富二小祭り」が開催されます。
　児童玄関には、今年のスローガンが掲示され、廊下の掲示板には、それぞれのお店のポスターが貼られています。
　いよいよ盛り上がってきました。ぜひみなさんでお越しください。

　３・４年生は、音楽室でリコーダーの練習をしていました。
　４年生が最初にお手本を見せて、その後、一緒に演奏です。