授業の始めに、１０の構成を確かめます。

問題から、足し算で考えるのか、それとも引き算で考えるのか、意見を出し合います。

６年生のお兄さんやお兄さんに手伝ってもらって、歯みがきの様子を見てもらいました。みんな唇が赤いですね。

ボールが３個、大変です。

がんばって練習をして、いろいろな技ができるようになるといいね。

砂場を使って、砂遊びをしました。
穴を掘ったり、形をとったり、水を運んできたりして、
砂に夢中でした。

ケーキやおだんご、大きな山や川が完成しました。

アサガオの鉢に支柱を立てました。

発表の仕方と話を聴く姿勢がいいですね。

音読です。姿勢がいいですね。

折り紙を使って、自分のすきなものを作りました。

だけど、紙の上に立つように工夫しなければなりません。

完成したものをみんなで大きな紙に貼っていくと、
海コーナーや原っぱコーナーなど、たくさんのコーナーが
できあがりました。

ひらがなや、たしざんの勉強も大切ですが、今日は
「自分の命を守る勉強」をしました。

はちみつじまん
いかのおすし

の合い言葉を元に、話を聞いたり実際に練習したりしました。


この勉強を生かす場面にはあって欲しくないですが、
しっかりと覚えて自分の命は自分でまもりましょう！

体育の体を動かす運動として、今日はいろいろな動物に変身しました。

今日は、うさぎ・かめ・ハムスターになりきって、体を動かしました。

下の写真は、どの動物になりきっているのでしょうか？？

１年生玉入れです。

１年生リレーです。

１年生徒競走です。

「あわせて、ぜんぶで、みんなで」、たしざんの問題の中で大事な言葉について考えます。

中庭にさつまいもをうえました。

秋には、たくさんのおいもができるのでしょうか？

あさがおとさつまいものお世話をこれからがんばります。

サツマイモのつるさしをした後、つるの観察をしました。成長が楽しみですね、

１年生の育てているアサガオです。きれいに芽が出ましたね。

バトンがうまくつながるといいですね。