じしゃくの学習。「極のわからない磁石の極を確かめるにはどうしたらいいか」子どもたちは、それぞれに確かめ始めました。

おはようございます。３年生の昇降口、７時２０分のようす。今日は心なしか早めの登校。六年生を送る会、しっかりね。

曲にあわせて、ある数字のところで決められた動きをします。みんな、英語の学習をしながらマークスさんと楽しい時間を過ごしました。

リコーダーの演奏を順番に行っています。運指に気をつけながら、楽譜を見て上手に演奏ができています。

図書室で、国語辞典を利用して言葉の意味を調べています。みんな熱心に学習していました。

図工室から、金槌で釘を打つ音が聞こえてきました。中では３年生が、釘や接着剤を使いながら、木工工作をしました。木片を思い思いに組み合わせながらの制作です。完成が楽しみです。

「みかんを３００ｇの入れ物に入れて重さを計ったら９００ｇありました。みかんの重さは何ｇでしょうか。」の問題を考えました。線分図をもとに問題の意味を理解し、立式しました。

『わにのおじいさんのたから物』・・・わにのおじいさんのたから物を見つけられなかったことについて自分の考えを述べています。友達の意見を聞きながら考えをさらに深めていきます。

毛筆習字を習ってもうすぐ１年、準備や片付けも手際よくできるようになってきました。今日も姿勢よく書いています。

みなさんも一度は作ったことがあるのではないでしょうか？てぶくろのお人形です。

「案内状を書こう」の学習。まずは、教科書を読み、例文を参考にしながら、書き始めの部分を学習しました。

おもいっきり雪の上で活動して、雪からたくさんのことを学べました。

二人で乗ったときと一人で乗ったときとではスピードはどうかな？

雪山教室、クラスごと みんなで思い出の１枚・・・

みんなで楽しくそりに乗ってすべりました。

３年生は予定通り、雪山教室に出発しました。天候にも恵まれ今日は、思いっきり雪と友達になれそうです。

理科「じしゃくの授業」・・「くぎを紙でまくと、じしゃくがくっつくか」の実験。子どもたちは、いろいろ試し始めました。

昨日まで学級閉鎖だった３の３、今日は元気な顔を見せてくれました。まだ、体調をくずしているお友達もいますが、早く全員登校できるといいです。

今日は３年生が、マークス先生と学びました。大勢の友達と英語で挨拶します。英語を使って大勢のお友達とコミュニケーションが図れました。

３年生は、カードを持ちながらの見学です。活動の様子についてクラブごとにチェックをして、クラブを決めるときの参考にします。