国語の授業で、「こんなものがほしい」と自分で考えたものを、みんなに発表しました。
伝わる声の大きさで話そうとしたり、友達の発表を聞いて、「こんなことはできるの？」とたくさん質問したりしていました！

お店の人から聞いたお話を、模造紙にまとめました。
みんなに伝わるように、試行錯誤しながら取り組みました。

身近にあるものを組み合わせて、楽器を作りました。
たたいたり、傾けたりして、どんな音がでるのかを試します。

普段は見られない郵便のバイクや車の
様子を見させていただきました。

みんな嬉しそうに見ていました。

クラスごとに行き先をかえて、町を探検しました。
このクラスは、マックスバリュ裾野店さんへ。
店員さんに話を聞いて、お客さんのための様々な工夫を学びました。

２の２は裾野郵便局へ行きました。

郵便局の方のお話に、
興味津々です。

一生懸命メモを取りながら聞いています。

今までの練習の成果を出せるように、一人一人全力で頑張りました！
一生懸命走る姿、一生懸命友達を応援する姿が、きらきらしていました！！

きつねのおきゃくさまも終盤にさしかかり、役を決めて音読しました。
だれの台詞か、班で確認しながら一生懸命読んでいました！

鈴木図書館では、普段見ることができないところを見学させていただいたり、働いている方に実際にインタビューしたりしました。
一生懸命質問し、メモをとっていました！

「かぼちゃ」という曲を歌い、楽器を奏でました。
あたたかい歌声が教室に響きました。

「きつねのおきゃくさま」を読み、感想をまとめました。
主人公であるきつねに対する印象は「かっこいいな」「かわいそうだな」「かわいいな」。
いろいろな感想が出ました。
これから読み進めていきます。