書き初めの練習、第2回です。
移杖式のあと、気持ちを切り替えて真剣に取り組んだ5年生でした。

いよいよ移杖式当日。
6年生から、西小伝統の鼓笛を引き継ぎました。
身が引き締まる思いですね。
ただ演奏するだけではなく、生活や学習でも頑張っていきましょう。

明日の移杖式に向けて、最後の練習です。
5年生みんなの気持ちも、いよいよ高まってきました。

社会「情報産業とわたしたちのくらし」の学習のまとめとして、「ニュースができるまですごろく」を作っています。
どの班も、学んだことを生かして、情報収集から放送までの流れがすごろくによく表されています。思わずクスッと笑ってしまうようなマスも…。来年の正月に、みんなで遊んでみましょう！初笑い間違いなしです。

筆順や穂先の動きなど、一つ一つ教えていただきました。
ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

落ち着いた空間で、じっくり書いています。

ボランティアの皆様のご協力のもと、書き初めの練習をしました。
一文字ずつ、丁寧にご指導していただき、やる気マックスな5年生です。

移杖式にむけて、6年生との合同演習です。
先輩方の姿に圧倒されつつも、自分たちが西小の伝統を引き継いでいくんだ！という意思が強まったようです。

国語「わたしたちとメディア」の学習です。
池上彰さんが述べているそれぞれのメディアの特徴について、本文から正確に読み取ります。

家庭科の学習で、ご飯とみそ汁を作りました。
どの版も、ほかほかであったかいご飯と、ちょうどいい味のみそ汁ができました！
みんなで片付けも協力して頑張りました。

スクールカウンセラーの先生から、ストレスとの上手な向き合い方についてお話をしていただきました。
体と心はつながっているので、リラックスできる動きをすると心も落ち着くというお話でした。実際にリラックスするエクササイズをやってみました。これからもストレスと上手に付き合っていきたいですね。

食事の基本である、ご飯とみそ汁を作りました。お米の変化の様子もじっくり観察していました。今回は煮干しでだしを取りましたが、鰹節のだしも味わいました。

社会「これからの工業生産とわたしたち」の学習もまとめです。
学習してきた日本の工業の光と影をもとに、これからも日本の工業が世界の中で生き残っていくためにはどうすればいいのか、アイデアをランキング形式で発表しました。

自動車をはじめ、日本の工業について深く学習してきた成果がよく出ています。