カレーを完成させるために、ゲームをクリアして具をゲットしました！

○×クイズや、しゃてき、ブラックボックスのお店で楽しみました！

透明のシートを使ったり、消毒を徹底したりして感染症対策をしました！

こちらのお店は、メイド？いやいや中身は狙撃者。
でも、かわいくておもしろい遊びに、お客さんもにっこりでした。

感染症対策は、各クラスでも行われています。
毎日、観戦招待区を意識して行い、振り返りをして、できたことや明日への目標を立てたらパズル用紙に色を塗ります。
全校のパズル用紙を組み合わせると、こんなすてきなモザイクアートが出来上がるんですよ！
まだまだ、この取り組みは続きます！

感染症対策ポスターの作成を全校に呼び掛けました。
たくさんの子が色をぬってくれました。
毎日の意識付けになりますね！

ふれあい大会に向けて、感染症対策を全校で行っています。
まずは、児童会考案！西小ピクトグラム！
スローガンの「笑顔満祭」に合わせて、お祭りのちょうちんに飾り付けしました。

５年生は理科の学習で「流れる水の働き」について学習しています。この日は運動場の砂場で山と川を作り、水がどのように流れるのか、どの場所で勢いが変わるのか…などについて班ごとに実験を行って調べました。遠くで見ていた１年生に、「５年生、授業中なのにお砂場遊びしていてずるい！」なんて言われちゃう程、夢中で楽しそうに活動していた子供たちでした。

元気いっぱいな５年生。体育の授業では走り幅跳びにチャレンジしています。より遠くに跳ぶためにはどうしたらいいんだろう？と友達同士でアドバイスをし合いながら練習しています。何度失敗しても決してへこたれることなく、自分の最高記録を少しでも更新できるように全力で練習する子供たちの姿はキラキラと輝いて見えます。

緊急事態宣言が出されている現在、音楽の授業では歌唱や器楽（リコーダーや鍵盤ハーモニカ）の活動ができません。それでも、子供たちは音楽の授業が大好きです。「我慢」が多い生活の中、少しでも心を解放できるような活動を心がけて授業を行っています。
５年生はリズムアンサンブルに挑戦中です。自分たちで決めたテーマに合わせて、リズムを繰り返したり、重ねたり、楽器の種類を選んだり…。仲間と協力して楽しく活動しています。

国語の授業です。
説明文の読み取り、難しいですが、がんばって取り組んでいます。

音楽の授業です。
いろいろな楽器を使って、リズムアンサンブルを作っています。
みんなで合わせると、すてきなアンサンブルが完成するかな？

家庭科の授業です。
ミシンでエプロンを作ります。
その準備に取りかかりました。

算数の授業です。
友達に、大きなモニターを使って説明している姿が立派でした。

黙々と個人学習に取り組める５年生。
自分の力を発揮する場面です。

体育でこれから行う発展技の動画を見ました。
え〜！そんな技、できるのかな？
こうやったら、できそうじゃない？

社会科の学習です。
毎日の食事を思い出しながら、どんな食材が使われているのかを個人で考えていました。

社会科の授業です。
５年生になって、書く速さ、聞き取る力、どの子もぐんと伸びました。
さらに学習が深まります。

総合の学習で、ＳＤＧｓについて調べています。
自分が選んだ項目について、タブレットで調べて絵で表現します。
表情は、真剣です！

夏休みに読んだ本の感想文を書いています。
自分の気持ちを表現する・・・。目標枚数にむかって・・・。
真剣な５年生です。