社会科では、水の循環について学習してきました。
そこで、クロムブックを使ってクイズにチャレンジ！
いくつ解けたかな。

動きのあるポーズがどんどんできあがっています。
完成が楽しみですね！

植物のからだについて、双眼実体顕微鏡で観察をしました。
二つのねじを上手に動かして、ピントを合わせることができました。
水や養分の通り道、見つかったでしょうか？

この夏休みにやりたいことを紹介し合います。
同じことをしようと思っている友達が見つかるか、ワクワクです。

未来の自分を想像して、躍動感のある作品をめざして作品をつくっています。
紙粘土でつくる「指」が難しい！

いよいよ楽しみにしていたカレー作りです！
みんなで協力して、おいしいカレーを作ることができました！
後片付けまでしっかりやることができました！

〔こんだて〕
・平うどん　・うどんつゆ　・ぎゅうにゅう
・和風ソテー　・手作り蒸しパン

　麺類は、つるつるっと食べられるので、暑いときには食べやすいですね。今日は給食室で蒸しパンを作りました。中にはチョコレートが入っていました！おいしく食べてもらえたかな。「また食べたいな」と言ってくれた子もいました。ホットケーキミックスで手軽に作ることができるので、御家庭でも夏休みに親子で作ってみてはいかがでしょうか。

お世話なった施設への感謝の気持ちを行動で表します！
「来た時よりも美しく」を合言葉に集中して活動しています。

自然教室2日目が始まりました。
今日はカレー作りがあります。頑張りましょう！

朝の集いの様子です！
目覚めダンスはツバメダンス！

おはようございます！
２日目も元気にすごしましょう！

食堂で夕食を食べました！
この後はキャンプファイヤーです！

　１年生の水泳の授業です。気温が上がり、「気持ちいい！」という声が聞こえてきます。限られた時間で、約束を守りながら取り組んでいます。

各クラスキャンプファイヤーでやるスタンツの練習をしています。

ちょっと長い文でも、リズムよく言うことで、楽しくすらすら言えるようになりますね。
「What do you want to do in summer?」
「I want to play basketball !」
しっかり英語でやりとりできました。

調べ学習で、韮山の有名な場所について調べています。
蛭ヶ小島、反射炉…何時代に、誰が何をした場所なのか、Chromebookで調べました。

この夏にやりたいことを英語で！！
リズムよく練習したあと、友達とカードのマッチングゲームで質問を出し合いました。

ウォークラリーも終わり、昼食の時間です。
たくさん歩いた後のお弁当はとてもおいしいです。

５年生の子どもたちは自然教室のウォークラリーに挑戦中です。チェックポイントごとにミッションをクリアして、キーワードを集めていきます！

教室の中を、飛行機がテイクオフ！
ゴムの力、風の力感じてみるよ！
いっぱい飛んだ！びっくり！