今日の課題は「元気」です。のびのびと書けるといいですね。

英語劇でもやるのでしょうか？小物を作っています。

通級教室では、教育相談を随時しています。そのとき、対応方法について話し合うことがあります。例えば・・・、
「一つの指示で、短く言うようにしましょう。」
　一度にたくさんの指示を出すと、最初に言われたことだけ覚えていたり、または最後に言われたことだけ覚えていたりして、多くの場合全部は覚えていません。一つのことが終わってから、次のことを伝えるようにすれば、今何をしたらいいのか分かりやすくなります。
などです。
　教育相談を希望する場合は、在籍学校の学級担任や特別支援教育コーディネーターへ申し込んでください。
　お子さんにとって、よりよい方法をともに考えたいと思います。

スイセンと菜の花です。春の足音が聞こえてきます。

今が見ごろです。

天気もいいので、気持ちよくプレイできますね。

　通級指導教室では、社会性・コミュニケーションの支援をしたり、学習の支援をしたりしています。例えば、音韻意識・視知覚認知などの向上として、漢字を字形よく書きたい、書き順を正しく書きたい、音読をスムーズに読みたいなどです。
　学校と家庭と通級教室とでよりよい方法を考えながら取り組んでいきます。

「分母どうしは足せない」という理由を考えています。

２枚のカードを正しく合わせれば国旗の完成です。

理科の実験で使うコイルを作ります。導線を１００回巻くようです。

なわとびをしている自分です。一人一人が上手に自分の特徴をとらえていますね。

整数のたし算とのちがいは何でしょう？

こま、めんこ、けん玉、あやとり。どれもみんな楽しそうです。

オヤジの会主催の豆まきが行われ、大勢の子どもたちが参加しました。子どもたちは気持ちよく豆をまいていました。オヤジの会のみなさん、ありがとうございました。

　通級教室では、今月は雪だるまを描いています。かわいかったり、カラフルであったり、いろいろな雪だるまになりました。

・ご飯　・牛乳　・二色そぼろ　・豚汁

今日はツナとたまごのそぼろを作りました。
しょうゆで味付けしたツナそぼろと甘い炒りたまごがご飯によく合っていました。

鬼と鬼がきらいなヒイラギです。このヒイラギはリュウキュウヒイラギです。本当はイワシの頭もさして玄関に飾ります。鬼退治のおまじないです。

並び方のきまりを見つけます。

せんたく板とせっけんを使って、自分のハンカチを洗います。昔の人はたいへんでしたね。

たくさん拾いました。