教育相談のときに、「滑舌がよくない」「はっきりした発音になっていない」というような話をうけることがあります。そのときに、改善につながる「舌や口の運動」を紹介しています。たとえば、大きく頬をふくらませたり、口を大きく開けたりします。舌を左右に動かしたり、あっかんべーをしたりするのもいい運動になります。
　また、食事の時に「よくかむ」こともいいです。お菓子やアイスを食べるときに、バリバリとかみ砕いて、すぐに食べ終わらないで、「ぺろぺろなめる」というのがポイントです。チャレンジしてみてはいかがでしょうか。
　

本日は、高学年が講習を受けました。さすがに上手です。

・麦ご飯　・牛乳　・夏野菜カレー　・豆のソテー　・福神漬け

今日は『ふるさと給食の日』です。
裾野市や県内で作られた食材を使って作りました。
夏野菜カレーに入っているじゃがいも・たまねぎは裾野産です。
じゃがいもは高田さん、たまねぎは杉本さんという方が育ててくれたものです。
ホクホクしたじゃがいもと甘みのあるたまねぎがカレーをよりいっそうおいしくしてくれました。

グループごとの音読をみんなで聴き合います。会話に合わせて動きを取り入れるなどの工夫をするグループもありました。

絵の具の量と混ぜ方を考えて色を作ります。丁寧に取り組めています。

「止め」と「はらい」に気をつけて書きます。

３年生も着衣泳の学習をしました。ペットボトルを持たなくても浮くことができるようになった子どもたちもたくさんいました。

着衣泳です。いざという時のために、浮いて待つ方法を学習します。

・タコス（トルティーヤ、ソース、ゆでキャベツ、スライスチーズ）　・牛乳　・ひよこ豆のスープ　・ブルーベリークレープ

今日はメキシコ料理でした。
トルティーヤにソースや野菜をはさんで食べます。
みんなそれぞれの巻き方で楽しみながら食べていました。
３、４年生は「浮いて待て」でお世話になった指導員さんと一緒に給食を食べました。

　もうすぐ夏休みです。通級教室では、夏休みに「お手伝い」を勧めています。
　例えば、食事です。「食事の前に机を拭く」や「食器を運ぶ」は「指先を使う運動」につながります。「食器を洗う」こともいいと思います。また、そうした食事の準備をすることで、物事の順番の理解につながります。
　特別な練習というものではありませんが、こうした日々の積み重ねが大切です。ぜひ取り組んでください。
　

閉講式です。あっという間の２日間でした。余ったゼリーをめぐってジャンケン大会です。最後の最後まで子どもたちを楽しませてくれた父親委員会の皆様、本当にありがとうございました。

サマースクール２日目です。ちょっと寒かったけど、プールの楽しさの方が勝りました。

今日のメニューは、カレーライスに豚汁です。
おいしいですね。

いつもより早い夕ご飯ですね。

食事の支度をしています。

本格的な救助を見せていただきました。
自助・共助・公助という言葉を習いましたね。

開会式です。
すそのんとすーちゃんも来てくれましたよ。

ものさしで線を引く勉強です。はじめの点を決めて、慎重に目盛りを見ています。

小学校を卒業するまで使うものなので、正しく吹けるようにいっぱい練習してください。吹けるようになると、音楽の世界が広がって楽しいですよ。

リーフレットを作るために、登場人物の性格や考え方を読み取りまする