「４８÷３」です。今までに習ったことを使って計算しています。

２本の電池を直列でつなぎ、モーターカーのタイヤを動かします。電池の向きを変えると、タイヤの動き方も変わるようですね。

葉と葉の間から、何か形のちがう葉が出てきましたね。

苗の成長に合わせて、支柱を立てました。早く大きくなるといいですね。

雨もあがり、明日は運動会が開催できそうです。
たくさんの方が来校いたします。みんなでマナーを守って、すかすがしい運動会になるよう、ご協力をお願いいたします。

今日で義援金活動は終了です。
たくさんのご協力、ありがとうございました。

「４８÷３」の求め方を考えます。自分の考えをしっかりと発表できました。

聖武天皇の大仏への思いを考えます。

名前も作品の一部です。小筆の使い方も大切ですね。

形ができたら、その後は装飾になります。できあがりが楽しみですね。

合図の特徴や使われ方について考えました。元気よく発表できましたね。

２組のひらがなの学習は「ほ」です。「ま」や「は」に似ていることに気づきました。

今日のひらがなの学習は「て」です。丁寧に書こうとがんばってます。

大きくなってきました。キュウリの花が咲き始めました。

６年生の鼓笛の練習も、いよいよ大詰めです。
見応えがありますよ。

運動会まであとわずかになり、今朝も練習に力が入りました。
各カラーのリーダーを中心に、応援練習です。

かなかのデッドヒートでした。当日は白熱したレースが期待できそうです。

面積の学習です。基本を理解することが大切です。

ビブスを着て、本番さながらの練習です。

田植えに向けて、苗を作っているのでしょうか？