文章の中の会話文に「　　」をつけます。

音楽に合わせて、ぞうさんの動きを表現します。大きな動きで楽しそうですね。

作文を書いたり、物語の背景を読み取ったりしています。真剣にがんばる姿がいいですね。

図を見ながら動きを確認しています。

おはじきを使いながら考えます。

わる数、わられる数など、新しい言葉を学習しました。普段から使い慣れるといいですね。

式が１０÷５になる問題を作ります。２通りの考え方があるようです。

選手宣誓、国旗掲揚などの練習を行いました。高学年の子供たちが活躍してくれそうです。

・ご飯　・牛乳　・ハヤシライス　・アスパラソテー

アスパラガスは今が旬の食材です。
「アスパラギン酸」という、体が疲れにくくなる効果がある栄養素が豊富です。
アスパラガスから発見されたのでこの名前がついています。

穂先はやわらかく、茎の部分はかたいので別々に下ゆでしてからソテーにしました。

今日は、大畑橋の方へ行きました。橋からながめる黄瀬川は迫力がありました。

とってもかわいくて、子供らしいダンスです。

　通級教室では、毎回の授業内容を記録するファイルがあります。このファイルは、通級教室・学校・保護者で回覧し、気がついたことや学級・家庭の様子なども記録していただいてます。たくさんのヒントが、この中に含まれていて、大変参考になります。
　

・カレー南蛮　・牛乳　・鮭の磯辺揚げ　・切干大根のごま酢和え

麺類は早食いになりがちですが、カレー南蛮が服に飛びはねないように、ゆっくり気をつけて食べてくれた子たちもいました。
切干大根はかみごたえがあり、よくかんで食べることができました。

雨上がり、空気も澄み渡り、今日は富士山がくっきりと見えました。

とにかく最後まで走り切りましょう。

これから取りかかるデザインの素を作っています。

今日の課題は「風」です。さすが６年生、真剣です。

１００は１０の何個分かを考えます。

昨日は歯、今日は耳と鼻。毎日、身体の大事なところを検査してもらっています。

腰をしっかり落として、動きを大きくすると、迫力が出てきますね。