２年生もダンスで感謝の気持ちを表します。いっしょに遊んでくれた６年生へ感謝の言葉です。「すてきな中学生になってください！」

ドラえもんが登場し、６年生が３年生当時にタイムスリップ。当時踊ったダンスや思い出を寸劇にしました。なつかしい・・・

６年生の児童会運営委員より、児童会旗、こいずみっ子のちかいののぼりが引き継がれました。５年生の代表児童は、「この１年、６年生に学んだことを思い出しながらがんばります。」とあいさつしました。

移杖式です。６年生最後の鼓笛演奏。この１年、ことあるごとに耳にした曲「ウイアー」６年生主指揮児童が、「西小学校の鼓笛をよろしくお願いします。」と言って、杖を受け渡すと、５年生の指揮者は「６年生から受け継いだこと、西小を引っぱる気持ちを鼓笛に込めていきたい」と応え、指揮杖をしっかり受け取りました。

いよいよ「六年生を送る会」の入場です。

おはようございます。３年生の昇降口、７時２０分のようす。今日は心なしか早めの登校。六年生を送る会、しっかりね。

・中華麺　・牛乳　・みそラーメンスープ　・春巻き　・もやしのナムル　・雪見大福

今日は、５の３リクエストメニュー「ゆきみだいふく」が出ました。
給食用に作られているもので、１個入りです。
うれしそうな笑顔がたくさん見られました。
残り少ない給食、残さず食べてもらえるようにおいしく作りたいと思います。

「河津桜をいかしたまちづくりの工夫を調べよう」の授業で、子どもたちは「お客をたくさんよぶ工夫」について考えを出し合っていました。すると、授業を参観されていた校長先生が、「でも、お客さんがたくさん来たら困ることもあるでしょう？」と一言。ここで相談タイム。子どもたちは、校長先生の投げかけに対し近くの友だちと意見を交わし始めました。

曲にあわせて、ある数字のところで決められた動きをします。みんな、英語の学習をしながらマークスさんと楽しい時間を過ごしました。

隅々まできれいにしようとがんばってます。

５年生が、「六年生を送る会」の準備を始めました。会場はもちろん渡り廊下もきれいに掃除しています。どんな会場になるのか楽しみです。

卒業に向けて、６年生が体育館で歌の練習をしています。「♪大空にかかる虹のように胸をはって・・・」自分の気持ちを歌に乗せて響かせます。

『お手紙』・・「三の場面の二人の心を考えよう」がまくんと、かえるくんの気持ちを追っていきました。子どもたちの意見で黒板がいっぱいになりました。

リコーダーの演奏を順番に行っています。運指に気をつけながら、楽譜を見て上手に演奏ができています。

図書室で、国語辞典を利用して言葉の意味を調べています。みんな熱心に学習していました。

今日から、３月です。天気も快晴、朝日を浴びての登校です。

ごはん　ぎゅうにゅう　スタミナやきにく　ゆでキャベツ　コーンいりたまごスープ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

スタミナやきにくは とてもおいしいと好評でした。お肉の残食はありませんでした。　　

富士山や、地域のことを詠んだ歌が掲示されています。みなさんも足を止めて読んでみてください。

図工室から、金槌で釘を打つ音が聞こえてきました。中では３年生が、釘や接着剤を使いながら、木工工作をしました。木片を思い思いに組み合わせながらの制作です。完成が楽しみです。

男女の体の違いについて学習していました。自分を大切にする気持ちを育てる観点から、自分の体の変化や個人による発育の違いなどについて肯定的に受け止めることが大切であることに気づくよう指導していきます。