『ろくべえまってろよ』の授業。「ゴルフクラブをふりながら、ひまそうな人がとおりかかったあと、ろくべえはどうなっただろう。」・・・友だちの意見に自分の考えをつなげながら、クラスみんなで物語の内容を深く読み取っていきます。

メロディオンで「こいぬのマーチ」を弾いています。伴奏に合わせ、指使いに気をつけながらの演奏です。

午前中の雨がうそのようです。昼からは、日が差してきて気温も上がってきました。子どもたちは元気にグラウンドで遊んでいました。

５年生が家庭科学習で作ったおやつを持ってきてくれました。

・山型食パン　・牛乳　・ビーフシチュー　・ナッツサラダ　・デコポン

今日のサラダには、アーモンドを細かくしたものを混ぜました。
ドレッシングは手作りです。
手間がかかりますが、安心して食べられますね。
デコポンは、甘くておいしいと好評でした。

「フリードルとテレジンの小さな画家たち」　グループごとに友達の感想を読みあい、それぞれに意見を出し合います。

I　want　to　be a teacher.
わたしは（　　　　　　　　）になりたい。マークスさんとともに、みんなで、英語で確認します。

じしゃくの学習。「極のわからない磁石の極を確かめるにはどうしたらいいか」子どもたちは、それぞれに確かめ始めました。

「体の中でもはじまっている変化」について学習しています。思春期という言葉をおさえつつ心と体の変化について学んでいきます。

明け方、雷鳴が轟いていました。春雷でしょうか。今日は予報によると気温が高くなるようですが、雨のスタートです。

体育館で体育の学習。４年生もドッジボールをしていました。ボールを２個使ってのドッジボールです。子どもたちは常に２つのボールを意識しなければいけません。動きにも注意が必要です。

５年の理科では「ふりこのうごき」について学習しています。ストップウオッチを使ってふれの時間を確認し、ふりこのふれはばについて理解を深めていきます。

・ご飯　・牛乳　・おろしハンバーグ　・れんこんきんぴら　・じゃがいもの味噌汁

今日は、６の３リクエストメニューのおろしハンバーグでした。
ハンバーグの中でもこのソースが好きなようです。
しょうゆ・だし汁を入れ、火にかけます。
おろしたての方が栄養は高いですが、辛みが飛んで食べやすくなるようです。

合奏のゆたかなひびきをあじわうことをめあてに学習しています。授業では「茶色のこびん」の演奏を練習していました。

カードを使いながら友だちと、かけ算九九の練習をしていました。もう完璧かな？また、隣のクラスでは、はこの形を画用紙に写しとるにはどうしたらよいか、みんなで考えていました。

料理が完成しました。１食の予算はいくらかかったのでしょう。おいしそうです。

今日は、体育館で体育です。ドッジボールを学習していました。また、折り返しリレーをしているクラスもありました。途中、腕の力だけで前進する箇所もありましたが、子どもたちはがんばっていました。

国語で学習した「大造じいさんとがん」　子どもたちは、物語のその後をイメージし、絵に表現しています。

５年生の家庭科では、買い物の仕方を学習しています。今日は、市内の店に食材を買いに行き、それを使って料理を作りました。目的にあわせ、上手な買い物ができたでしょうか。

１日のスタートは、放送委員会のアナウンスから。今日はあいにくの雨。８時からは朝掃除がありました。くつ箱掃除の子どもたちが、長靴を出して、1箇所ずつ丁寧に中をふいていました。