みんなで意見を出しながら、筆算のやり方を
勉強しています。
ノートも丁寧で、びっくりです。

　「山のとしょかん」のお話を読んで、クイズを作ります。そのために、登場人物を確かめました。

　男の子はタヌキが化けているから、同じだよ。そうかなぁ…。でもねぇ…。
　
どんなクイズができるか、楽しみです。　

　

　できました！

　自慢のおもちゃです。

　どうやったらうまく走るかな？
　
　それぞれに工夫をこらして取り組んでいました。

　２年生のみなさんへ
　今日はみんながつくったおもちゃであそんでたのしかったね。友だちのおもちゃのいいところがたくさん見つかったね。また作るのがたのしみだね。

　　２年生のみなさんへ
　今日は体いくでたからおにをしましたね。チームで作せんを考えて、じょうずにたからをとったり、しっぽをねらってうまくまもったりできたね。

　　２年生のみなさんへ
　きょうは、ちかくのはたけに、さつまいものつるさしと玉ねぎをほりに行きました。はたけの人たちの話をよく聞いて、みんなじょうずにできましたね。とった玉ねぎはどんなあじかな？たべてみてね。
　おいも先生、玉ねぎ先生のみなさん、今日はありがとうございました。また、よろしくお願いします。

　　２年生のみなさんへ
　きょうは、コロナたいさくとして、フェイスシールドをつくりました。みんな上手につくれたね。ただしくつかって、たのしくべんきょうしようね。

　　２年生のみなさんへ
　みんながおうちでがんばってそだてたやさいが、学校でもすくすくそだっています。そして、はやくもしゅうかくした子もでてきました。とてもりっぱなきゅうりですね。みんなもおせわをつづけて、はやくしゅうかくできるといいですね。

　２年生のみなさん、こんしゅうは、月曜日、水曜日、金曜日と３日間もみなさんといっしょにおべんきょうができてうれしかったです。らいしゅうから、いよいよ本かくてきに学校がさいかいしますね。いまからたのしみです。
　そして、ぞくぞくと学校にやさいのはちがとどいています。わたしたなえよりずいぶん大きくせいちょうしていて、みなさんがおせわをがんばっていたことがつたわってきました。これからは、学校で大せつにそだてていきましょう。まだ学校にもってきていないおともだちは、６月８日（月）までにおうちの人におねがいして、もってきてもらってくださいね。

　保護者の皆様、お手数をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

　みなさんがもってきてくれたはちを、ベランダにはこんでいたら、こんなものをみつけてしまいました。どこんじょうミニトマトです。きょねんの２年生からのおくりものでしょうか。コンクリートのすきまにたねがおちて、めがでたようです。花までさいています。はたして、みはできるのでしょうか。しょくぶつのせいめい力ってすごいとびっくりしてしまいました。学校がはじまって、水やりをしながら、どこにあるかみつけてみてください。
　６月１日に元気にとう校してきてくださいね。まっています。

　今日は、２・４・５年生とはやぶさ学級の登校日でした。みんな元気に登校することができて、本当によかったです。休み時間には、石けんでしっかり手を洗いました。待っている子は、間を空けて並んでいました。

　次の登校日も、それから６月１日に学校が再開されてからも、一番の予防策は【手洗い】です。きれいに洗った手をきちんと拭けるように、ハンカチや手ふきのタオルを用意しましょう。予備が何枚かあるといいですね。

　２年生のみなさんへ、元気にしていますか？

ところでみなさん、生活リズムはみだれていませんか？
先生もついついよふかしをしてしまいたくなりますが、、、

９時よりもまえにねると、せがのびて、体が大きくなるそうです。
来週にむけて、すこしずつ生活リズムをととのえていきましょう。
あいことばは「はやね・はやおき・あさごはん」です。

25日に元気なみんなにあえるのを、たのしみにしているよ。

　２年生のみなさん、元気にしていますか？
　はやおきは、できていますか？

　さんすうのしゅくだいで出した、「そだてたいやさい」でいちばん人気なものはわかりましたか？じつは、クラスごとに人気のやさいは、ちがっていました。学校がはじまったら、ほかのクラスのひょうやグラフをみてみたいね。

　まい日、やさいの水やりもがんばっていますか？どんどん大きくなっていてわくわくするね。先生たちのミニトマトのなえは、みんなより２しゅうかんぐらいまえにうえたので、すごく大きくなりました。（しゃしん１まいめ）
　大きくなりすぎてたおれそうでした。どうしようかとかんがえて、しちゅうをしてみました。（しゃしん２まいめ）
　みんなも水をやりながら、おやさいさんがこまっていたら、たすけてあげてね。学校がはじまったら、みんながどんなことに気づいてたすけてあげたのか、おしえてね。１年生のときにつかったあさがおのしちゅうは、学校にあるよ。２５日のとう校日にもってかえりたい人は、おしえてください。いえにあるものをつかってもいいよ。

　２年生のみなさんへ
　きのうはみんなにあえてうれしかったよ。
　みんながちゅうもんしたやさいが、ついにとどきました。学校がはじまるまで、おうちでしっかりそだてておいてくださいね。

　保護者のみなさまへ
　野菜の苗の希望確認メールに回答していただき、ありがとうございました。野菜の生育上、学校が再開してからの植え付けでは、遅くなってしまいます。そこで、休校期間中にご家庭で植え付けをしていただき、学校が再開しましたら、学校にもってきていただいて、生活科での学習をしていきたいと思っています。つきましては、以下の日程の中で都合の良い時に学校まで取りに来ていただきたいと思っています。お忙しい中であるとは思いますが、ご協力よろしくお願いいたします。

　５月１３日（水）１４日（木）１５日（金）　　８時〜１６時までの間

※来校しましたら、事務室か職員室に声を掛けて下さい。
　２年部の職員が苗を渡します。
※はち、土、ペットボトルじょうろの口などは、２・３年生昇降口付近に
　置いておきます。名前を確認していただき、間違えないように持って行
　って下さい。
※上記の日程では、どうしても無理な場合は、学校まで連絡して下さい。
※１１日に配布した資料に、野菜の植え方のプリントが入っています。
　白黒印刷のため、見にくい場合は、配付文書の【お知らせ】から資料を
　ご覧ください。　　　　　　
　　　　　　↓↓ここからも見られます。
　　　　　　<swa:ContentLink type="doc" item="169585">２年なつやさいのなえをうえよう</swa:ContentLink>

　２年生のみなさんへ
　５月になりました。かわらず元気にしていますか。「こどもの日」などがあったゴールデンウイークもおわってしまいましたね。ことしはお出かけができなくて、先生もすこしかなしかったです。

　さて、つぎのにちよう日は、「ははの日」です。ふだんはいえない、ありがとうの気もちをつたえるチャンスです。お出かけができないぶん、お手がみをかいたり、お手つだいをがんばったりするのもいいかもしれないですね。

　２年生のみなさん、元気にしていますか？
　まえに、上のしゃしんの中で本ものはどれだというもんだいを出していましたが、こたえをおしらせしていませんでした。おそくなってしまってごめんなさい。
　こたえは、ピーマンでした。すぐにみつけられたかな？
　みんながそだてたいやさいのなえは、ちゅうもんしてあります。はっぱはどんなかたち？なえのいろはなにいろ？なえの大きさはどのぐらい？いろいろそうぞうしながら、たのしみにまっていてくださいね。

　２年生のみなさんへ
　きょうは先生とみんなでしょうぶです。
ルールはかんたん。みのまわりから赤いものをたくさん見つけてください。先生よりもたくさん見つけられたら、みんなのかちです。
よーい、スタート！




　どうかな？よくさがしてみてね。きょうかしょの中にもあるかもよ。
先生が見つけたのはぜんぶで８こでした。
（トマト・リンゴ・イチゴ・ポスト・サクランボ・しょうぼう車・タコ・チューリップ）
先生よりもたくさん見つかったかな？
学校がはじまったら、みんなが見つけた赤いものをおしえてね。

　２年生のみなさんへ
　きょうはみんながこれからそだてるやさいのしゃしんをとりました。
みんながそだてたいのは、ミニトマト・きゅうり・なす・オクラ・ピーマンの中のどれですか？もう、きめましたか？おうちの人にメールをおくってあるから、きまったらおうちの人につたえてね。
　ちなみに、しゃしんにでているやさいのうち、本ものは１つだけです。どれが本ものかわかるかな？

　２年生のみなさんへ、たいちょうはどうですか？
先生たちがたんけんをしていたのは、「１かいのろうか」、「こうばい」、「としょしつ」の３つです。どのばしょもみんながいないとさみしそうでした。またみんなにあえるのをたのしみにしています。

きょうはかん字クイズを２もんだします。なんてよむのかな？
ヒントをもとにかんがえてみてね。

・だい１もん（１まいめのしゃしん）
　ヒント：生きもののしゅるいです。おすしの上にのっているよ。

・だい２もん（２まいめのしゃしん）
　ヒント：いろのなまえです。かみのけやコーヒーのいろだよ。

わかったかな？２つとも２年生でならうかん字です。
学校がはじまったら、かん字のべんきょうもがんばろうね。

　２年生のみなさん、こんにちは。
お休みがのびてしまってざんねんですね。いえではどんなことをしているのかな？
学校がはじまったら、いろいろなおはなしをきかせてね。

それでは、きのうのとけいのもんだいのこたえをはっぴょうします。
だい１もん、先生たちがストレッチをはじめたのは……１じ30ぷんでした。
だい２もん、先生が本をよみはじめたのは……３じ45ふんでした。
どちらもせいかいできたかな？？


さて、きょうは学校の中をたんけんしました。
それぞれどこにいるかわかるかな？
みんながまた学校に来たら、いっしょにたんけんをしようね。