家庭科の学習でトートバッグ作りに取り組み始めた６年生です。まずは、布にしるしをつけるところから始めます。

１０月に行われる修学旅行の準備が始まりました。班の友達と相談して、係分担や体験活動の希望を決めていきました。

６年生の算数では「ならべ方と組み合わせ方」の学習を進めています。１〜４の４つの数字を組み合わせて４けたの整数を作るとき、何通りの組み合わせ方ができるかな？みんなで考えたら、答えがわかりました！

６年生は国語で狂言の学習を進めました。「盆山」をＤＶＤで鑑賞しました。おもしろい動きに、笑いをこらえられなかったようです。

　新学期のお楽しみイベントと言えば…。
　その１席替え（くじびき）、その２係決め、そして、さっそく新出漢字の練習！？さすが、６年生！
　
　　

もうすぐ、夏休みに入ります。６年生にとっては、小学校最後の夏休み。宿題は、早めに取り組むのかな？配られたプリント類を確認しました。

今日から、あいさつ運動が１年生と６年生の担当になりました。「おはようございます！」元気な声が響きました。

合奏に取り組んでいる６年生！
練習を積み重ねてきたので、完成まであと少しとなりました。

室町文化を学習した６年生。実際に体験してみようと、すみ絵にチャレンジしました。濃さの調整が難しかったようです。

家庭科の学習で、お洗濯について学習した６年生。さっそく実践です。自分の体育着を手洗いしました。お天気がよかったので、すぐに乾きました。

短冊を飾った笹を、階段の手すりに括り付けてみました。「みんな、どんな願い事を書いているのかな？」６年生が、休み時間に眺めていました。

６年生が、七夕の準備をしています。願い事を書いた短冊を、地域の方にいただいた笹に結びました。願いが叶いますように！

「合格できているといいな。」
「きちんと見直しをしたよ。」
計算大会に取り組んだ６年生の感想です。計算力を確実に身に付けていきたいですね。

先日収穫したじゃがいもの試食をしました。
自分で育てたじゃがいもはおいしいです！

家庭科の学習で、クリーン大作戦に取り組んだ６年生。
普段の清掃活動ではなかなか取り組めないところまで、しっかりお掃除しました。

理解の授業でジャガイモを育てていた６年生。
実験も終わったので、収穫しました。予想以上の収穫量に驚いていました。校長先生も飛び入り参加です。

先日行われた交通安全を語る会で出た話題を、下級生に伝える準備を始めた６年生です。交通安全リーダーとして、地域の危険な場所についてまとめました。

分数÷分数の学習を進めている６年生です。この単元の学習もまとめに入りました。ミスなく計算できるよう、集中しています。

図工で校舎の絵を描いている６年生。
校舎の壁の汚れをどのような色で表現するか、考えていました。

　地区ごとに14グループに分かれて話し合いましたが、グループによっては,参加してくださった区長さんや見守り隊、交通指導員の皆様や保護者の皆さんの方が多いところもありました。６年生は、学校のリーダーとして、熱心に温かく自分たちを見守ってくださる地域の皆さんの思いをしっかり受け止めた会になりました。