袋いっぱいの様々な形の木を使って、自分が作りたいものを何でもいいから作ります。オブジェ的なもの、小物入れなどアイデア満載です。

これまで竹やそばなど地域の自然を生かして活動を広げてきた３年生。今日は自分たちで作ったそばを自分たちでこねて食べます！そば打ち名人さんの説明は本格的。みんな頑張りました。地域や保護者の皆さんなどたくさんの方々にお世話になりながら完成したおそばは、格別のおいしさ。最高の笑顔です。

端っこに少し雪が残る程度になった運動場では３年生がボールゲームです。

みんなで工夫し合って、みんなで目標を持って、何でも楽しんでしまう３年生です。

どんなものに電気が通るのでしょう。初めての電気の学習に夢中です。

１年間のレパートリーの中から選りすぐりのお気に入りの曲をたくさん披露してくれた３年生。今日も元気いっぱい楽しく演奏できました。大勢の皆さんに聴いていただけて良かったね。

重さをはかるためには、はかりを使います。３個のはかりを目の前にして、その違いをみんなで見つけているのは３年生。見つけられたかな？

ペットボトルで次は何を作るのでしょうか？子どもたちの創造力は次から次へと…。
お隣では、アイデア展に出品するユメイクのまとめを製作中。
そのお隣では、ことわざテスト。どのクラスも夢中の５時間目です。

秘密基地や竹の遊び道具を作ったり、いろいろな活用を考えて学習を広げてきた３年生。こんどは「はし」作りに挑戦。小刀を上手に使って、とても手触りがよかったです。

授業の終わりにみんなで協力して教室のおそうじ、日本のことわざを使ったカルタ作り、ホワイトボードを使って漢字の学習。3年生の教室はイキイキ！

曲にのせてリズム打ちを楽しんでいますが、かなり難度の高いリズムです。全員の気持ちを合わせないとできません。でも、しっかり合わせて楽しそうに演奏できるのは仲良しだからかな。
隣のクラスではリコーダーを聴き合っています。お友達の演奏を聴いて自分の表現を工夫していきました。

「見て見て、これが恐竜で、これが……」と、絵をちぎりながらとても楽しそうです。工夫が広がります。

音楽室からさわやかな歌声が。曲にのっていい表情で歌っています。

少し前にくらべて、姿勢や筆の持ち方がとてもいいです。教室にピーンと張りつめた雰囲気が感じられました。

リコーダーを始めたのは３年生になってから。でも、とってもじょうずです。この人数でも一つの音に聞こえます。すごく練習したんだね。

モロヘイヤを育ててきた３年生。いよいよモロヘイヤを使っての調理です。その名もモロヘイヤ入りギョーザ。給食員さんが先生です。お母さんたちもボランティアでお手伝いしてくださいました。そして、ゲストティーチャーには先日の餃子祭りの実行委員長さんが登場です。裾野名物モロヘイヤ入りギョーザの秘密にせまりました。もちろん、モロヘイヤ入りギョーザをスープで味わって、今日は大成功！とってもとってもおいしかったですよ。

今日の３年生のユメイクは、駿東地区からたくさんの先生方が参観に来校された中で行われました。緊張することもなく、自分たちの目標を持って一心に活動しました。先生方も関心を持って質問されたり、協力し合う姿に感心されたりで、富っ子の頑張りをご覧いただきました。３年生のユメイクはここで折り返し。ゴールまで頑張ります。

ステキな絵を仕上げたあとは、あさってのお客さんを迎えるために大掃除です。とても手際がいいし、協力し合っていて関心！

３年生、１キロメートルを自分の足で確かめるために、グランドからスタートです。

３年生が青空の下で太陽を観察。これで見ると、太陽は何色に見えるでしょう？