子どもたちはつどいの準備をとても楽しんでしています。
休み時間でも、時間があるとこの通り。

２年生が、図工ですてきな作品を作っていました。
題名は「ふしぎなたまご」、たまごの中から出てきたものは何でしょう？

１０月２４日、２年生は生活科の校外学習に行きました。
クラスごとコースが違う中、２組は上岩崎公園と楽寿園に電車を使って
行きました。

上岩崎公園はとても広々していて、思う存分走り回ることができました。

２年生の教室から聞こえてくる、「に、し、ろ、や、と、じゅうに、じゅうし、……」。算数の時間に先生が持つ巨大なソロバン（百玉そろばん）を見つめ、先生が動かす玉の数を口早に言っていきます。家で練習を始めたら応援お願いします。

今日は、２年生だけお弁当の日です。
校外学習の予備日でしたが、２４日に無事できたので、今日は学校ですごしています。
大きな円になって、食べていました。

ここでは、大きなグループになってお弁当を食べています。
みんなにこにこ、楽しそうですね。給食もおいしいけれど、お弁当も最高です。

生活科校外学習として学級ごと選んだ場所に、昨日元気に行ってきました。今日は活動のまとめをしています。学級みんなの力を合わせて大成功したので、いろいろな思いをつめこんでいます。活動の様子とあわせて紹介します。

自分たちで見つけた足湯！いやされたあとは、さあ学校へ。

絶好のお天気のもと出発した６年生に続いて、２年生が生活科校外学習として学級ごと練りに練ったコースに向けて出発しています。今頃はお弁当でしょうか？

校外学習先の資料を、みんなで見ています。
「何がいるかな？」「どんなものがあるのかな？」

校外学習まであとわずかの２年生、今日は校外学習をもっと楽しくするために
班ごとに目印を作っています。

「人形の夢とめざめ」という曲を鑑賞している２年生。聴きながら体が自然に動き出したり、表情が次々と変化したりして、曲の感じを思い思いに表現し始めました。とても表現豊かです。人形のセリフまで想像し合っています。

今日はお客様を招いて、富一小の先生方が、２年生の授業をみています。
２年生は来週にせまった校外学習を「もっと楽しくするための方法」を考えて
います。
しおりも、なんと２年生の手作りです。

みんなで意見を出した後は、班になってもっと楽しむ方法をくわしく相談
しました。
「ルールを決めようよ。」「まわる順番はどう？」「目印に腕に何かつけ
ようか？」話がどんどんすすみます。

３組では、こまかど公園に行くために、みんなで準備をしています。
今日は、確認の電話をみんなでしました。

図工の時間ですが、みんなパティシエとなって、すてきなケーキを作って
います。まるで、クリスマス前のケーキ工場のようでした。

生活科の校外学習まであと少しの２年生、自分たちで行き方や施設について
調べています。
今日は、グループごとに調べたことを発表していました。
発表する側も、聞く側も、とても態度がりっぱでした。

昨日の音楽鑑賞会で、演奏をしてくださった「東京コンセルターレウインド
オーケストラ」の皆さんに、お礼の手紙を書きました。

運動場全面を使って、広々とドッジボールの始まりです。