２年生は、先生の説明をしっかり聞きながら、どんどんコンピュータに慣れていきました。

登場人物の気持ちや物語の様子を声の大きさや調子でみごとに表現している２年生。みんなで練習しました。聞いているお友達は、いいところをたくさん見つけてあげていました。

ＣＤで聴いた物語を自分のイメージで絵に表わしている２年生。素敵な世界がいっぱいです。

今日は、朝から２年生がウキウキしています。
「算数で箱を作るんだよ。そして、そのあとね・・・」お楽しみがあるようです。

最初は平らな画用紙だったのが、組み立てていくと、箱に変身しました。
箱って、こうやって作るんだね。

算数の学習で、箱ができあがりました。
さあ、その箱を何に使うかというと・・・
カップケーキにデコレーションをして、ケーキボックスの完成です。

材料を確認して、自分の作りたいものをどんどん作っていきます。

「クッキーを重ねてみようかな？」どんどんアイデアが出てきます。

子どもたちは、とても大切に箱にしまいました。
おうちで、一緒にお召し上がりください。

今月の保健室、２年生は「おへそのひみつ」のつづきです。「おへそってすごいなぁ。」と感心したあと、赤ちゃんリレーでママ・パパの気分になってみました。

１年間いっしょにすごしてきたおともだちに、たくさんいいことを伝えることができました。「いいところを見つけてもらえてうれしかったです。」

ポカポカ陽気の中で、グランドいっぱいに広がって体育を思いきり楽しみました。

物語を聞いて、その絵を描いています。
「うらしまたろう」「ながぐつをはいたねこ」、どんな絵ができあがるでしょうか。

ストローを使って、動くおもちゃを作っています。
完成はもうすぐのようです。

学級活動で「おへそのひみつ」を学習した２年生、自分たちが生まれたときのことを生活科で調べ始めました。

調べたことを絵本にまとめています。
「先生みてみて、これは私が生まれたときの写真だよ。」
おうちの人から聞いたエピソードも満載です。

絵本を作りながら、どんどん自分が生まれたときのことにくわしくなっていきます。
「わたしの名前、どういう意味か聞いてみようっと。」

絵本を作っていると楽しくなって、ついつい笑顔になってしまいます。

「これは、幼稚園のときの写真だよ。」
「お兄ちゃんと一緒に写っているんだ。」自分のエピソードを紹介してくれました。

２年生の出し物は体を使った何かのようです。

声の大きさから歩き方まで、みんながそろうようにしています。

今日の給食は、富っ子たちに一番人気のあげパンです。
どこのクラスも、おいしそうに食べています。
先生から、お昼の放送で聞いたあげパンの由来をもう一度教えてもらいました。

大きなあげパンを、どんどん食べていきます。
「ぼくは、いつも朝のうちに給食の献立を見るよ。今日はあげパンだって知っていたよ。」