壁と話をしているわけではありません。保健の学習「けがの予防」で、校内の危険箇所を調べている５年生です。

教室で描いた友達と、屋外の景色を組み合わせて１枚の作品にします。

山をつくり水を流します。土砂が運ばれたり堆積したりする様子を観察します。石灰を使うのは、削れる様子や堆積の様子を見やすくするためです。（担当者のアイデアです。）たまたまそこに居合わせたアリンコも緊急避難していました。

運動会当日の５年生の力強さを楽しみにしてください。

きょうは、そら豆太郎がやってきて、一年生にそら豆のさやむきをしてもらいました。
全校のみんなの分をむく作業は少し大変でしたが、楽しく丁寧にやってくれました。
そら豆は、さやの中のふわふわベッドで、今日の給食になるのを今か今かと待っていました。おいしい給食になってねという１年生の気持ちが、いっぱいこもっています。

４年生の演技をちらちら見ながら（？）、絵を描いている５年生です。

予備日が晴れることを信じて、５年生が『ビリーブ』を歌っていました。

今日は、５年生の「超能力検査」がありました。

図工室に行くと、片付けをしている５年生がいました。次回は早めに取材にいきます。

道徳２クラス　外国語１クラス。
最後の写真は、「児童を押し倒そうとする担任」ではなく、「児童をハグする担任」です。

「落ち着いて書く」「穂先の通るところに気をつける」習字では大事なことだと思います。（しんにょうは、難しいなあ。）

４年生以上の算数は、きめ細やかな指導をするため、少人数指導を行っています。

４年生は、３クラスを４人の先生（３Ｃ４Ｔ）が、
５年生　６年生は、３クラスを５人の先生（３Ｃ５Ｔ）が指導しています。

体育の授業　どのクラスもあつくリレーの練習をしていました。

５年生の教室の前に水槽がいくつか置いてあります。１つ何がいるのかわからない水槽があります。一度のぞいて見てください。

「ハロー　マイネーム　イズ……」
元気な声が聞こえてきました。教室に入って、子どもたちの目の輝きに驚きました。真剣なまなざしっていいですね。

外に出ると、ぽかぽかしています。５年生が、青空広場でお弁当を食べていました。明日（４／１３）もお弁当です。

今日は、５年生の身体測定。すでに身長が　１６０センチに届きそうな子もいます。うらやましいなあ〜。よく食べて　よく運動して　よく寝て　よく勉強して、大きくなろう。