最新更新日:2024/05/17
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みんなで【声】をかけ合って、「未来(あした)の夢」を創りましょう!

校区内ウォークラリー 後半

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おいしいお弁当を食べて、残りのチェックポイントへ向かいました。
ゴールの学校まで元気に回りました。

今日、学んだことをユメイクで活用しよう!!

校区内ウォークラリー

6年生は校区をいろいろ回ってウォークラリーを行いました。
チェックポイントでキーワードを見つけたり、問題に答えたりして楽しみながら地区の学習をしました。
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校区内ウォークラリー

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校区内の史跡をグループで協力して回ります。

練習中

この後どんな技に発展していくのか期待してください。
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ALT来校

今日から、ALTのショーン先生がお勤めです。ネィティブな英語はやっぱりいいなあ。ちなみにショーン先生は、スペイン語・タガログ語・中国語も話せるそうです。日本語は、Littleだそうです。
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線対称

折り紙を使って線対称の図形を作っています。
「先生、僕のお面はどう?」
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静岡新聞

4月25日朝刊 10面で見つけた本校6年生です。
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6年授業参観

6年1組…外国語活動 6年2組…国語 6年3組…社会

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6年外国語活動

アルファベットを使ったゲームをやっています。あらかじめ決められたアルファベットの時に、お隣同士で消しゴムをとるゲームです。
教室にパソコンとプロジェクターを持ち込んで授業を行っています。
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実践が大事

6年生が家庭科の「生活時間を工夫をしよう」で、家族との協力 家族との団らんについて考えていました。今日考えたことを実践できることを願っています。授業は、実に落ち着いた雰囲気でした。
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何を作っているのかな?

6年生が、集中して作業をしています。下級生から順に回ってきたものを仕上げているようです。
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ユメイク

富岡地区に古くからあるものがいっぱい発表されました。仙年寺、荘園寺、山神社、浅間神社、景が島、平山水源地などなど。ずいぶんたくさん見つけ出しました。
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ああ勘違い?

子供「これなんて読むんですか?」
先生「どれい」
子供「これです。」
先生「だから、どれいだよ。」
子供「これです。」

彼は、先生の言葉を「どれ」と聞き取っていたのでしょうか? それとも確信犯だったのでしょうか?
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1年生と6年生のペアの顔合わせをしました。

1年生と6年生のペアが決まり、今日顔合わせをしました。
6年生はちょっと緊張気味の顔でペアに自己紹介をしましたが、遊ぶ時間になると、「しっかりと面倒を見よう!」という気持ちが出てきて、学校のお兄さん・お姉さんとして一緒に楽しく遊んでいました。
1年生、これからもよろしくね。
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美しい歌声

階段を上っていくと、音楽室から美しい歌声が聞こえてきました。
「ほお骨のところを少し上に持ち上げると、歌声が響くよ。」
なるほど、なるほど。
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交通安全リーダー任命式がありました

交通安全リーダーの任命式が青空広場で行われました。
6年生一人一人がリーダーの意識を持ってワッペンを受け取りました。大きな声でリーダーの誓いを誓うことができました。
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6年身体測定

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今日から身体測定が始まりました。保健室横の廊下にきちんと上履きが整頓されています。
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