「平成２２年度のラストスパートを」
　　　 校長　渡邉　博明

　あけましておめでとうこざいます。本年もよろしくお願いします。昨年は、その年の様子を示す「暑」の漢字のように、９月以降も暑い日が続きましたが、一昨年のような新型インフルエンザによる混乱もなく、校外学習・修学旅行・マラソン大会そしてＰＴＡ行事等も予定通りに実施することができました。お陰をもちましてここまで、こどもたちも落ち着いた学校生活が送れており、たいへんうれしく思います。
　学校ではよく、「１月は行ってしまう、２月は逃げていく、３月は去ってしまう」と言います。学年末のあわただしさを表現しています。しかし、この時期にしっかりと指導し、しめくくりができるように、腰を落ち着かせて確実に教育活動を進めていきたいと思います。本校の「豊かな関わりと思いやり」・「豊かな学びと基礎基本」・「豊かな心とたくましい体」の３つの具体的な目標を再確認し、特に下記のことに努力して、次年度に備えていきたいと思います。皆様のご理解とご協力をお願いします。
○各学級・学年ともに、友達と仲良くし、よい思い出・印象をもって終われるように　　する。
○漢字・計算を中心に、各学年の学習内容はしっかり身につけられるようにする。　　 ○こどもの良いところ・頑張った点を褒め、次に向けての自信をもたせる。
○挨拶・正しい言葉遣いができ、よい人との関わり方を身につけさせる。
○自分でできることは自分で行うという意識をもてるようにする。

　「いよいよ夏休み」
　　 校長　渡邉　博明

　梅雨が明け、夏本番の暑さとなりました。いよいよ明日２４日より８月２９日まで３７日間の夏休みに入ります。７月中旬より学級で、夏休み中の注意事項や学習・運動面での頑張る内容を確認し、生活設計を立てました。ご家庭でも、お子さんがどんな夏休みにするのか、何を頑張るのか確認し、見守っていただきたいと思います。
しかし、３７日間に及ぶ休業ですので、生活リズムが崩れたり、挑戦への意欲が途切れそうになったりすることがあると思います。そんな時は是非保護者の皆様の励ましをお願いします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　キーワード「規則正しい生活と自分勉強の充実」
イ交通事故なし、けがなし、非行（特に万引き）なし
ロ学習の基礎・基本の復習（漢字・計算など）
ハ応募作品への応募と自由研究
ニ体力づくり（ラジオ体操・縄跳び・水泳など）
　夏休みを迎える会で、以下の内容の話をこどもたちにしました。　　　　　　　　　　　『いよいよ明日から、皆さんが待っていた３７日間の夏休みに入ります。家の方と相　　談していろいろと楽しい計画を立てていることと思います。夏休みはふだんの学校生　　活と違って皆さんが一人一人計画を立て自由に自分の時間を使うことができます。で　　すからその過ごし方によって充実したものになったり、だらけたものになったりしま　　す。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　さて、ここで三つのお願いをします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（１）この夏休みの取り組みとして、「夏休みにできること」「夏休みのように長い　　　　期間でないとできないこと」を計画して実行してください。
　　（２）生活のリズムをきちんとつけましょう。起きる、食べる、勉強する、遊ぶ、寝　　　　るなど規則正しい生活をしてください。
　　（３）危ない遊びをしない。また交通事故に合わないようにしてください。
　　８月３０日には、皆さんが一人の事故もなく、一年生から六年生まで全員そろって元　気に、きらきら光った目をして学校に来るのを先生方と一緒に待っています。』　　

「２２年度の出発にあたって」
　　　 校長　渡邉　博明

天候にも恵まれ、桜をはじめ多くの花々が美しく咲く中で、平成２２年度の始業式・入学式を迎えることができました。お子さまの入学・進級、おめでとうございます。多くの新しい先生方を迎え、たくさんの出会いと新たな気持ちでスタートしました。
　さて、平成２２年度は、１０２名の新入生を迎え、全校児童５７８名で出発することになりました。昨年度同様通常学級１８クラス、特別支援学級２クラス（知的・情緒）、計２０クラスの学級編制となりました。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本年度、以下のような目標・努力点で教育活動を展開していきたいと考えています。
（１）理念　「未来の夢を創る子」　
　 （２）学校教育目標 「学び合い　高め合い　支え合う富っ子」
豊かな関わりの中で、学力の定着を図り、体力の向上をめざし、心の結びつき　　　　を深め、自分から進んで取り組む子を育てる。
　 学校経営目標
　１、人と人との関わりの中で、自他を大切にできる子どもを育てる。
　２、こどもの元気が出る、豊かな学びのある授業づくりを行う。
　３、連携と協働で、意欲にあふれた教職員のいる学校を創る。
　　（３）重点目標　「豊かな関わりの中でねばり強くやりぬく子」
　　 １、（知） 豊かな学びと基礎基本
　 ○読む・書く・計算力と考える力
　 ○豊かな表現力（聞く・話す・書く力）
　 ○学習習慣と姿勢（授業と家庭学習）
　　 ２，（徳） 豊かな関わりと思いやり
　 ○仲間づくり（富っ子タイム）
　○正しい判断　→　非行防止・いじめの防止
　○多くの交流と関わり方・ことば遣い
　　３，（体）豊かな心とたくましい体
　○笑顔とあいさつ
　○体力の向上（朝運動）と健康管理
　○思いやりの心・感謝の心・素直な心
子どもの成長は、学校と家庭の両輪がそろって初めて大きな成長が期待できます。ご家庭・地域と連携を図りながら進めていきたいと考えています。本年度も富一小の子どもたちのために、ご支援・ご協力をよろしくお願いします。
富一小教職員４７名、一生懸命頑張りますので応援してください。