6年生もシャトルランをしています。
長い時間、走り続けています。数える方も真剣です。

６年生が、卒業カレンダーの制作を始めました。
卒業式までの日をあらわすもので、カウントダウンが始まりそうです。

新体力テストをしている横では、６年生が風景画の仕上げに入っています。
白と黒の世界から、色鮮やかな世界へと変わりました。

６年生が、池上彰氏の「メディアリテラシー入門」という国語の教材に向き合っています。自分の考えを自分の言葉で表そうとしている教室には、ピンと張りつめたいい空気が……。

６年生がナップサックを作っています。ミシンも昨年に続いて２回目です。

外国語の授業です。
英語で、あなたはどこの国に行ってみたいかを聞いています。
楽しそうですね。

音楽室から、すてきなハーモニーが響いてきます。
合奏の後には「オーディション」があり、一人ずつリコーダーを
演奏していました。

今日の朝活動はおはなしタイム、天気が良いので青空広場で行っているクラスも
ありました。

６年生が、体育館でマット運動の発表会をしていました。
一人ひとりが、自分の考えた技を発表しました。

子どもたちが理科の実験で、運動場に出ています。手には遮光板を持っています。

ミシンボランティアさんにお手伝いしていただいて、６年生はナップサックを作成中です。完成が楽しみですね。

６年生は図工に取り組んでいるクラスもあります。
暑い中、集中して風景を描いています。

６年生が校舎を背景に、風景画を描いています。なぜか、ほっとする後ろ姿でした。

夏休み前まで、毎朝６年生は順番に校舎の中をそうじしてくれていました。
そして・・・夏休み明けもそのそうじは続いています。６年生、ありがとう。

６年生が、理科の授業でだんごむしをつかまえたので、見せてもらいました。

６年生の音楽です。「主旋律を吹きたい人は？」たくさん手があがりました。
他でもいいよという人もいましたね。

６年生は体育館で学年集会をしています。レクは子どもたちが考えたようで、
先週から準備に入っていました。