最新更新日:2024/04/26 | |
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今年度の締めくくり今年度のまとめを!今年度も残り2日!今年度最後の給食!
今日の献立
【赤飯・ごま塩・牛乳・サイコロステーキ・すまし汁・お祝いケーキ】 今日は、今年度最後の給食!ということで、子どもたちが1年間元気に過ごせたことと、6年生の卒業をお祝いして、ちょっぴり豪華な給食を作りました。 赤飯は給食室の大きな釜で炊きました。 サイコロステーキは、すりおろした玉ねぎや調味料に漬けてからオーブンで焼き上げ、玉ねぎをじっくり炒めて作ったオニオンソースと絡めました。 「最高すぎた!」「全部おいしかった!」「いつもおいしい給食ありがとう!」とたくさん声をかけてもらいました♪ 今年度最後の給食!2
にんじんは、花型に型抜き、紅白汁に入れました!当たった人はラッキー!「入ってたー!」とうれしそうでした♪
1年間子どもたちに給食を無事にお届けすることができました。ご協力ありがとうございました(^^) 今年度最後の給食!3
富一小の給食を食べるのは最後の6年生。「おいしかったよ!」「ありがとうございました!」とうれしい言葉をたくさんもらいました。
今年度最後の給食!4
「ステーキおかわりできた!」「赤飯のもちもち感すき!」とおいしそうに食べていました!
今年度最後の給食!5
「にんじん入ってた〜!星にも見える!スター!」とラッキー6年生発見!!
6年生が考えた献立!2
考えた6年生はスマイルいっぱい(^^)
「おいしかった!完食!!」の思いを1年生が表してくれました! 6年生が考えた献立!
今日の献立
【平うどん・牛乳・厚焼き玉子・とり肉と野菜のポン酢炒め・あんかけうどん汁・もちクリームアイス】 今日は、6年2組6班さんが考えた献立です。6年生は、家庭科で献立を考える授業があり、今回は給食の献立を考えてもらいました。今日の献立のテーマは「外国の人に日本を知ってもらおう給食」です。外国の人に日本を知ってもらえるよう、日本食で統一されています。また、彩りや五大栄養素がそろうように意識して献立を立ててくれました。 給食の時間には献立を考えた6年生からPRメッセージを放送しました。 「ポン酢がさっぱりしておいしい!」「うどんのつゆにお野菜がたっぷりでうれしかった!」「もちのアイスが好きすぎる!」「6年生さすが!」とどのクラスでも大人気でした♪ 今年度の給食もあとわずか 2
ビビンバが大人気!おかわりの列が教室いっぱいにでき、折り返すほどでした。
「ごはんと混ぜて食べたよ!」「おいしすぎる!」「あと5食分食べられる!」とうれしそうに話してくれました♪ 今年度の給食もあとわずか
今日の献立
【ごはん・牛乳・ビビンバの具・わかめスープ】 今年度の給食も残りわずかとなってきました。 家族や友達などと一緒に食事をすることはとても大切なことです。食事の用意や片付けを一緒にすることで心のふれあいが深まります。また、みんなが気持ちよく食べられるように食事のマナーにも気を配れるようになります。ことわざに「同じ釜の飯を食う」という言葉があります。これは「いろいろな苦労を共にした親しい仲間」という意味です。同じ場所で同じものを食べることで仲間意識が生まれてきます。給食も一緒です。今のクラスの友達と食べられるのは残り2回。友達とすてきな給食の時間を過ごしてもらえたらうれしいです。ご家庭でも話題にしていただき、家族で一緒に食事をする機会を作ってみてください♪ 2年生 授業風景
2年生の授業風景です。1組の音楽では、映像も交じて合奏を鑑賞し、楽器の音色についての学習を深めました。2組では、それぞれが国語や算数の最後に締めくくりを行いました。
3年生 授業風景
3年生の授業風景です。算数では、そろばんの使い方の学習を行いました。普段、自分たちが行っている計算とは少し違う考え方をして計算をしていて、よい頭の運動になりました。
6年生 授業風景
6年生の授業風景です。教室では、学年のまとめを行いながら、卒業アルバムを懐かしそうに眺める姿が見られました。体育では、ベースボール型のゲームを楽しみました。
5年生 授業風景
5年生の授業の様子です。書写と算数の授業では、学年のまとめの学習に集中して取り組みました。体育では、チームで声を掛け合いながら「タグラグビー」と楽しみました。
はやぶさ学級 授業風景
はやぶさ学級の授業風景です。年度末が近づき、学習のまとめを真剣に行っている姿が見られました。改めてみんなの成長を感じます。
富士山がきれいです。
昨日の雨がうそのように、今日は快晴です。ふじさんもとてもきれいで、体育の授業も外で元気よく活動しています。これからしばらく天気のよい日が続きそうで、どの学級も気持ちよい学級の締めくくりができるといいなと思います。
4年生 授業風景
4年生の授業風景です。1組と3組は、これまでの学習のまとめを、クロームブックやプリントなどを使って行ました。2組の国語では、言葉をつなぎながら自分で文章作りに挑戦しました。
1年生 授業参観
1年生国語の授業の様子です。物語文「ろくべえまってろよ」の場面を人形を使って説明したり、実際に体で表現したりと、楽しみながら学習を進めました。
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