最新更新日:2024/04/26 | |
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きれいになりました!
家庭科の学習で、お洗濯について学習した6年生。さっそく実践です。自分の体育着を手洗いしました。お天気がよかったので、すぐに乾きました。
7月6日 今日の給食
今日の献立
【 五目ずし・牛乳・さけの香味焼き・たなばた汁・たなばたデザート 】 明日は7月7日、七夕です。 廊下や教室には、たくさんの願い事を書いた短冊が飾られています。 今日の給食は、1日早い七夕献立です。 たなばた汁には、星やハートの形にくり抜いたにんじんを入れました。 「私の中には入っているかなぁ?」子どもたちは探しながら楽しく食べてくれたようです。 どんな願いが書いてあるのかな?
短冊を飾った笹を、階段の手すりに括り付けてみました。「みんな、どんな願い事を書いているのかな?」6年生が、休み時間に眺めていました。
七夕の準備
6年生が、七夕の準備をしています。願い事を書いた短冊を、地域の方にいただいた笹に結びました。願いが叶いますように!
5年生 展示を見学
地域の方々の作品展示をみんなで見学しました。図工作品の参考になるアイディアがいっぱいです。作品展示は誰でも、見学自由です。ぜひ、見に来てください。
合格できたかな!?
「合格できているといいな。」
「きちんと見直しをしたよ。」 計算大会に取り組んだ6年生の感想です。計算力を確実に身に付けていきたいですね。 6月29日 今日の給食
今日の献立
【 ごはん・牛乳・ハヤシソース・三色ソテー 】 今日はおかずの残食がゼロ! ハヤシライスやカレーのようにご飯にかけて食べるおかずは、いつもよりもたくさんのご飯を食べることができるようです。 どのクラスの食缶も、とてもきれいな状態で給食室へ戻ってきました! おいしかったね!
先日収穫したじゃがいもの試食をしました。
自分で育てたじゃがいもはおいしいです! クリーン大作戦
家庭科の学習で、クリーン大作戦に取り組んだ6年生。
普段の清掃活動ではなかなか取り組めないところまで、しっかりお掃除しました。 6月28日 今日の給食
今日の献立
【 平うどん・牛乳・辛味噌あんかけ・れんこんのきんぴら・あじさいゼリー 】 今日はめんが主食の給食です。袋に入っためんを開け、スープに入れながら食べる・・・ご家庭やお店ではなかなか体験することのない、給食ならではの食べ方です。 4月はめんの袋をなかなか開けることができなかった1年生ですが、今日は頑張って自分の力で開けている子が多くみられました。袋を開ける前に二等分(または四等分)する、深皿からあふれないように少しずつめんを入れる・・・というコツをつかみ、上手に食べていました! 5年生 稲の観察
梅雨の晴れ間に、稲の観察に出かけました。
大きくなった稲に、子供たちもびっくりです。 大収穫!
理解の授業でジャガイモを育てていた6年生。
実験も終わったので、収穫しました。予想以上の収穫量に驚いていました。校長先生も飛び入り参加です。 6月26日 今日の給食
今日の献立
【 フレンチトースト・牛乳・チリコンカン・ジャーマンポテト 】 今日のフレンチトーストは給食室で作りました。 全校分の食パンをひとつひとつていねいに卵液に漬けて、オーブンで焼いていきます。ほんのり甘いフレンチトーストに仕上がり、子どもたちは嬉しそうに食べていました。 6月21日 今日の給食
今日の献立
【 モロヘイヤ入りパン・牛乳・照り焼きハンバーグ・野菜ソテー・コンソメスープ ・スライスチーズ】 今週はふるさと給食週間です。今日は裾野市の特産物であるモロヘイヤを練り込んだパンが登場しました。 丸いモロヘイヤパンに、ハンバーグとチーズを上手にはさんで食べました。 「チーズが苦手だけれど、いろいろはさんで一緒に食べたよ。」「パンから緑のにおいがするよ!」 子どもたちはとても楽しそうでした。 下級生に伝えよう!
先日行われた交通安全を語る会で出た話題を、下級生に伝える準備を始めた6年生です。交通安全リーダーとして、地域の危険な場所についてまとめました。
ハンドベルで共演
『風の五重奏団』演奏会プログラムの中で、子どもたちもハンドベルで「カノン」を共演させていただきました。一人一つのベルを持ち、1フレーズ練習した後、ほぼぶっつけ本番でしたが、五重奏団の巧みなリードで、やわらかな音の響きを感じながら演奏をすることができました。
音楽室に、やさしい風が流れた演奏会でした。五重奏団の皆さん、すてきな演奏をありがとうございました。 風の五重奏団
18日・19日に、文化庁主催「平成30年度文化芸術による子供の育成事業〜芸術家の派遣事業〜」として、『風の五重奏団』(木管五重奏)の演奏会があり、4年生、5年生、5・6・7組が、クラスごとに約50分のプログラムを楽しみました。
子供や鑑賞を希望した方等30人前後が集まった音楽室の演奏会は、ちょっと優雅なサロンのような趣で、すてきなハーモニーが響いていました。 全問正解を目指して!
分数÷分数の学習を進めている6年生です。この単元の学習もまとめに入りました。ミスなく計算できるよう、集中しています。
野菜はかせ part2
2年生の育てている夏野菜が順調に大きくなり、すでに何個か収穫できた子もいます。でも、新たな心配事やこれからの世話についてもっと知りたいと思った子どもたちは、野菜はかせにもう一度来てもらいました。
「ピーマンは咲いた花が全部実になるんだよ。これからたくさん取れるよ」と教えてもらってびっくり!質問もしっかりできました。 梅雨の時期を乗り切って、美味しい実がたくさん収穫できるようにがんばります。 授業参観・懇談会(高学年) |
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