今年もまた、富一大仏が中庭にお目見えです。平面に描いているだけなのですが、６年生は苦労しながら描いていました。実物を建立するには、とてつもないエネルギーが必要だったことを感じたようです。

　今日は、富っ子タイムでした。弁当と昼休みをあわせた長目の交流活動です。
　５年生のカレーライスを横目に、違う学年の人と話をはずませながら弁当を食べていました。

　今日は弁当の日でしたが、朝、何人かの５年生が「ごはんしか持ってきてないよ。」と言っていました。
　その意味がよくわかりました。練習で作ったカレーをごはんにかけ、それを弁当にするためだったのです。
　富っ子タイムを兼ねた昼食時間に、５年生はおいしそうにカレーライスを食べていました。そのほかの学年からは、「いいなあ。」とうらやましがる声があがっていました。

　高原教室に向けて、５年生は着々と準備が進んでいます。
　今日は、係ごとに分かれ、カレー作りの練習やキャンプファイヤーの歌の練習などが行われました。家庭科室からはとてもいいにおいがしてきました。

　１０日までが「歯と口の健康週間」でしたが、各学級ごとに歯磨きチェックを順次行っています。今日は６年生で実施している学級がありました。
　手鏡や歯鏡を使って磨き残しのチェックを行ったあと、歯ブラシが届きにくい部分のブラッシングを行っていました。
　磨き残しチェックの状態を一人ひとり撮影しました。後日、健康手帳に貼付して持たせますので、ご確認をお願いいたします。

　今日の２時間目、６年生がプール開きを行いました。
　子供たちが、自分の泳力を伸ばすとともに、安全に気をつけて取り組めるように支援していきたいと思います。
　保護者の皆様には、健康管理、カードの記入等でご協力いただきますが、よろしくお願いいたします。

＜今日の献立＞　　　
　麦ごはん・牛乳・ビーフカレー・スパゲティサラダ・福神漬け

＜今日の地場産物＞
　たまねぎ（裾野市内）
　じゃがいも（裾野市内）

　今日はビーフカレーです。
　カレーという名前は、ソースや汁を意味する「カリ（kali）」からつけられました。
　そのカレーを日本へ伝えたのは、イギリス人でした。
　さて、ここでクイズです。

　カレーには何種類ものスパイスが使われていますが、本場インドでは、何種類のスパイスを使っているでしょうか？

　１、 ５種類　　
　２、 １０種類
　３、 ３０種類
　
　
　　　　　
　　正解は、３番の「３０種類」です。　

　では、どんなスパイスが使われているのでしょうか。
　代表的なスパイスはクローブ、ターメリック、ペッパー、とうがらし、コリアンダー、クミン、シナモン、ナツメグなどです。スパイスには消化を助け、食欲を増すなどの働きがあります。
　インドでカレーが生まれてから３０００年以上。
　長い間、食べ続けられてきたのは、おいしいだけでなく、体にもいい料理だからなのです。

　授業参観後の懇談会で、５年生は高原教室の事前説明会を行いました。
　学校からは当日の流れ、国立中央青少年の家の使い方等にお話させていただきました、５年生は当日まで体調を整え、万全な状態で参加できることを願っています。家庭での過ごし方にご配慮ください。よろしくお願いします。

　今日の授業参観で、６年生は「交通安全リーダーと語る会」を行いました。
　警察関係、交通指導員、富岡地区区長、子ども見守り隊、市役所の関係者、６年生の保護者、ＰＴＡ役員の方々と６年生の子供たちで、地域の危険箇所について、意見交換をしました。
　今日、話し合ったことは、５年生以下の子供たちにも伝えることにより、全校の子供たちの交通安全の意識を高めていきたいと思います。ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。
　

　４年生は１組が社会、２組は道徳の授業を行いました。

　今日は高学年の授業参観が行われました。
　５年生はどのクラスも家庭科の授業を行い、玉留め、玉結び、なみ縫いなど、裁縫の基本について、保護者と一緒に確認していきました。

＜今日の献立＞　
　むぎごはん・牛乳・ホイコーロー・ワンタンスープ

　今日は、昨日にひきつづき、歯のお話をします。
　みなさん、８０２０運動って知っていますか？
　８０２０運動というのは、８０歳まで２０本以上の歯を保とうという運動です。永久歯は、一生使い続けていくものです。お年寄りになっても、丈夫な自分の歯で食べたいですね。そのためにも、今から虫歯になりにくい食生活を心がけましょう。
　１つめは、カルシウムをたくさん含む食品を意識して食べること。
　カルシウムを多く含む食品は、牛乳・乳製品・小魚・あおな・だいず・だいず製品などです。その他、好き嫌いせずに、バランスよく食べることも大切です。
　２つめは、あまいお菓子やジュースをだらだら食べないこと。
　３つめは、食事の後に、しっかりと歯みがきをすること。
　お年寄りになっても丈夫な歯をたくさん持っていられるように、８０２０運動をがんばりましょう。

　８日から１９日までを読書週間と位置づけ、本をたくさん読むように呼びかけています。今朝はあいにくの雨だったため、８時前から教室で読書を始める学級がいくつもありました。
　８日を「ＮＯメディアデー」としてありましたが、どのような取組をされたでしょうか？この土日で、メディアに触れる時間を減らし、読書の時間に充ててみましょう。

＜今日の献立＞　
　ソフトめん・牛乳・ミートソース・かみかみスナック

＜今日の地場産物＞
　たまねぎ（裾野市）

今日のメニューは、「かみかみスナック」です。
よくかむと体によいことがたくさんあります。
　１　歯と歯ぐきが丈夫になる。
　２　食べすぎを防ぐので肥満予防になる。
　３　言葉の発音がはきはきとできるようになる。
　４　あごが丈夫になる。
　５　脳の働きがよくなる。など

　歯は、人間が食べ物を食べて栄養をとるために、大切な役割をもっています。
　どんなに好きな食べ物があっても、歯が痛かったり、悪かっったりしては、おいしく食べられません。
　歯を丈夫にするためには、歯を作るカルシウムなどの栄養をしっかりとることと、よくかんで食べることが大切です。そこで、６月はカミカミメニューをたくさん取り入れています。
　よくかんで食べましょう。

　前回は、２年生のお兄さんお姉さんと一緒に学校探検をしましたが、今日は、１年生だけで探検をしました。キーワードを探しながら、いろいろな教室をまわっていきました。

＜今日の献立＞　
　ご飯・牛乳・いり豆腐・ごもくきんぴら・じゃがいもとキャベツの味噌汁

＜今日の地場産物＞
　じゃがいも・たまねぎ（裾野市）
　とうふ（裾野市でつくられました）
　ぶたにく（静岡県内）


　今日は、豆腐についてお話しします。
　みなさんは、豆腐が何から作られるか知っていますか？

　…答えは大豆（だいず）です。
　
　大豆から作った豆乳（とうにゅう）に、「にがり」を入れて固めると豆腐になります。　大豆は「畑の肉」と呼ばれるほど、体を作るもとになるたんぱく質をたくさん含んでいます。
　昔、日本人はあまり肉を食べなかったので、体を作るもとになるたんぱく質をとるために、豆腐はとても大切な食べ物でした。豆腐は、肥満（ひまん）の原因となりやすい脂肪（しぼう）が少なく、また、血液（けつえき）をさらさらにする成分（せいぶん）も含んでいます。また、大豆よりもやわらかくて消化（しょうか）がよいので、食べやすく、いろいろな料理に使われています。

　５年生の外国語活動の様子です。
　今年度は４月から新しいＡＬＴが担任とともに指導しています。
　数字を英語で発音したり、英語でじゃんけんをしたり…英語にふれながら、楽しく活動しています。

　今週の金曜日の授業参観で６年生は「交通安全リーダーと語る会」を行います。
　通学路をもとに６年生の子供たちを１６のグループに分けて、通学路の危険箇所について話し合います。
　地域の方、警察関係、子供見守り隊、ＰＴＡ役員の方々にも入っていただき、一緒に考えていきます。
　そのための準備を６時間目に進めていました。４５分と短い時間ですが、実りある意見交換ができるといいと思います。役員の皆様、６年生の保護者の皆様、よろしくお願いいたします。

＜今日の献立＞　
　ねじりパン・牛乳・ハンバーグ（デミソース）・ミネストローネ・
　ミルメークコーヒー

＜今日の地場産物＞
　たまねぎ（裾野市）

　今日は、みなさんが大好きな「ハンバーグ」についてお話しします。
　今から７００年くらい前に、モンゴル帝国という国がありました。この国のタタール人は、生の肉を刻んで食べていました。そして、その国を訪れたドイツの船乗りが、「おお、これはうまい！」と言いました。
　そして船乗りが、この刻んだ生の肉を持ち帰ったのが、「ハンブルグ」という港でした。しかし、そこでは生の肉を食べる習慣がなかったので、人々は焼いて食べました。
これが、「ハンバーグ」のはじまりです。ハンブルグの港で作られたので、「ハンバーグ」という名前がつきました。

　今日はイタリア料理の「ミネストローネ」といっしょに食べましょう。

　今日の朝の時間はボランティアの方による「読み聞かせ」が行われました。子供たちは、興味津々にボランティアの方が読んでくださるお話に耳を傾けていました。
　また、今日は「ＮＯメディアデー」です。また、今日から１９日までは読書週間として、子供たちに読書を勧めています。ご家庭でも、この期間に、お子さんが読書に親しむような投げかけをしていただければありがたいです。