入学してから３か月。小学校生活にもすっかり慣れた１年生です。４月には時間がかかっていたことも、素早くできることが増えてきました。下校時も、コースを間違えることなく、短時間で集合できるようになりました。

　６年生が水泳の授業を行っていました。泳法ごとにコースを分けて、めあてをもって泳いでいます。
　平泳ぎコースは、キックの仕方に注意を払って練習していました。

６月３０日（月）

＜今日の献立＞
　麦ご飯・牛乳・ビーフカレー・スパゲティサラダ・福神漬け

＜今日の地場産物（じばさんぶつ）＞
　たまねぎ（裾野市内）
　じゃがいも（裾野市内）
　きゅうり（沼津市）

　カレーという名前は、野菜・肉・食事・おかず・ソース・汁など様々な意味を持つタミル語の「カリ（kari）」が、英語で「curry」と表記されるようになったと言われています。
そのカレーを日本へ伝えたのは、イギリス人でした。
　もともとカレーとは、複数の香辛料（スパイス）を使って野菜や肉などの様々な食材を味付けした料理のことです。代表的なスパイスは、クローブ、ターメリック、ペッパー、とうがらし、コリアンダー、クミン、シナモン、ナツメグなどです。スパイスには、消化を助けたり、食欲を増したりする働きがあります。
　インドでカレーが生まれてから3000年以上。長い間、食べ続けられてきたのは、おいしいだけでなく、体にもいい料理だからなのです。

（問題）
　カレーには何種類ものスパイスが使われていますが、本場インドでは、何種類のスパイスを使っているでしょうか？
　　１、　５種類　　
　　２、　１０種類
　　３、　３０種類

　　＊正解は、明日のホームページで。
　　　（今日の昼の放送を聞いていた人は、正解がわかりますね。）

　今日は、朝会が行われました。
　音楽委員会の演奏に合わせて、今月の歌を歌った後、校長先生の話を伺いました。
　校長先生からは、「楽しい夏休みにするために、もうひとがんばりしましょう。」と、励ましの言葉がありました。
　明日から７月です。気持ちを引き締めて、夏休み前の生活を送りたいところです。

６月２７日（金）

＜今日の献立＞
　麦ご飯・牛乳・豚キムチ丼の具・パリパリサラダ・卵入りみそ汁

＜今日の地場産物（じばさんぶつ）＞
　たまねぎ（裾野市内）
　キャベツ（裾野市内）
　じゃがいも（裾野市内）
　わかめ（駿河湾）

　楽しかった高原教室が終わったばかりの５年生は、まだ疲れが残っていることでしょう。今日の給食は、疲れがたまっている人には、まさに救世主といえるメニューです。
　なぜなら、今日の給食は、エネルギーのもとになる「糖質（とうしつ）」、だるさをやわらげる栄養素の「ビタミンB1」、つかれた筋肉を回復させる「たんぱく質」、疲れた体を回復させる「クエン酸」などがたっぷり含まれているからです。
　糖質とビタミンB1は、豚キムチ丼の麦ごはん・ぶた肉などに多く含まれています。
　たんぱく質は、ぶた肉や、みそ汁に入っている卵・みそに多く含まれています。
　ぱりぱりサラダの海藻には、体の中の働きを活発にして、心を安定させる「ヨウ素」や、酢には「クエン酸」が含まれています。

　梅雨時は、何となく体がだるく感じるときが多いと思います。疲労回復メニューをしっかり食べるように心掛けましょう。


＊6月13日の記事の答え・・・出場国は、「３２か国」です。
　サッカーワールドカップでは、残念ながら日本の決勝トーナメント進出はなりませんでした。決勝トーナメントは、半分の１６か国で行われます。
　さて、優勝はいったいどこの国が手に入れるのでしょうか？

　おはようございます。
　高原教室を終えた５年生を迎えるために、６年生がメッセージを作成してくれました。

　６月１８日に続いて、２回目の町探検に出かけました。
　前回は探検の途中に雨に降られましたが、今日は天気の心配をすることもなく、子供たちは各地区ごと元気いっぱいに活動することができました。今回も多くの保護者ボランティアの方にご協力いただきました、ありがとうございました。
　

　楽しかった高原教室も間もなく終了です。
　２日間で大きく「ジャンプ」した５年生。お世話になった方々に感謝の気持ちを示し、これからも富一小の柱になれるよう、頑張っていきましょう。
　間もなく帰路につきます。

　おこげ、芯米、スープカレー、グループによって様々だったようです。
　でも、みんなで作り、みんなで食べると、忘れられない味になるのです。
　カレー作りの腕は、「ちょっぴりジャンプ」といったところでしょうか。

　2日目の重要プログラム、「カレー作り」が始まりました。
　食材を洗ったり、切ったり、そして、窯に火をおこしたりと、大忙しです。

６月２６日（木）

＜今日の献立＞　　　
　うどん・牛乳・うどん汁・イカの天ぷら・かみかみスナック

＜今日の地場産物（じばさんぶつ）＞
　こむぎこ（静岡県内）

　
　今日の献立は、裾野市の地場産物であるモロヘイヤを使った「モロヘイヤうどん」が予定でした。しかし、天候が不順で、モロヘイヤの栽培や、それを乾燥する作業が思うようにいかなかったため、残念ながら通常の「うどん」に変わりました。来月の献立には、モロヘイヤをつかったメニューが登場しますのでお楽しみにしてください。

　さて、給食中に校内放送で、次のようなクイズを出しました。

　問題１　食べるとき、何回くらい噛むといいの？
　　１，１０回　　　２，２０回　　　３，３０回
　
　問題２　カルシウムが不足すると、どうなる？
　　１．骨や歯が弱くなる　　２．太ってくる　　３．肌がカサカサになる

　問題３　小魚を骨ごと食べると、歯や骨がじょうぶになるのは　なぜ？
　　１．脂肪がいっぱいあるから　　２．カルシウムがいっぱいあるから　
　　３．たんぱく質がいっぱいあるから


　正解は子供たちが放送を聞いて知っていると思いますが、ご家庭でも、話題にしてみてはいかがでしょうか。

　昨日、グリーンアドベンチャーをしながら拾っておいた落ち葉や花弁を使って、しおりを作成しています。
　記念に残るしおりにしようと、気持ちをこめて作品作りを進めています。

　レストランでのバイキング形式の食事は、これが最後です。しっかり朝食をとって、今日の活動に備えます。

　宿泊している団体が集まって挨拶を交わす「朝のつどい」。ラジオ体操もして、体を目覚めさせました。

　おはようございます。
　高原教室２日目のスタートです。起床後すぐにシーツの後始末、部屋の片づけをしています。「来たときよりも美しく」、次の人のことを考えた行動が、公共施設では大切です。それを学ぶのも高原教室です。

　楽しい時間はあっという間にすぎてしまうものです。
　応援に来てくれた先生方も交えてフォークダンスをしていると、火の神が山に帰る時間となってしまい、キャンプファイヤーも終わりを告げました。

　クラスの出し物でアンコールがかかったり、全員でダンスしたりするなど、大いに盛り上がりました。
　まさに、みんなで「ジャンプ」できた瞬間でした。

　子供たちが楽しみにしていたキャンプファイヤーが始まりました。
　クラスの代表が誓いを述べ、火の神から、５年生に、「努力」「元気」「絆」の３つの火が授けられました。、

　やっぱり食べている時は幸せです。

　就寝準備をあらかじめしているはずの女子の部屋からは、ずいぶん大きな声が聞こえてきています。