先日、１〜５年生までに、６年生を送る会で卒業を祝ってもらった６年生。今日は、これまでお世話になった学校に感謝の気持ちをこめて、奉仕作業を行いました。
　昇降口やトイレの清掃、体育館や廊下のワックス掛け、たまった落ち葉の処理など、手分けをして作業を進めました。昨晩まで降り続いた雨の影響で、予定していた作業をすべて終えることはできませんでしたが、学校のあちこちがきれいになりました。
　卒業に向けて、感謝の気持ちを高めていきたい６年生です。

２月２３日（月）
　
＜今日の献立＞・・・「ふるさと給食の日」
　ご飯・牛乳・八宝菜・大豆とさつまいものあげからめ

＜今日の地場産物＞
　キャベツ（三島市）

　今日は、「ふるさと給食の日」です。
　今週も、給食委員会が自分たちで調べたことを紹介します。今日のリポーターは６年生のＭ・Ｗさんで、テーマは「八宝菜」です。

○「八宝菜」という名前の由来について
　昔、中国の宮廷で、お妃様につかえる料理人たちが、自分たちが食べる料理として、余った材料でこの炒め物を作って食べていたそうです。すると、その料理がとても美味しいと評判になりました。そのうわさがお妃様の耳にも届き、料理人にその料理を作らせたところ、評判通りたいへん美味しかったそうです。
　お妃様が「この料理の名前は？」と料理人にききましたが、「余り物の材料で作ったものなので、名前などありません。」と答えました。するとお妃様は、「たくさんの宝物を集めて作った美味しいおかずなので、八宝菜という名前にしなさい。」とつけたそうです。中国では、「八」は「たくさん」という意味、「菜」は「おかず」という意味があります。

クラスからのおたより・・・
・お野菜が苦手な子も、八宝菜はパクパクでした！（２年生）
・いつもより早く食べ終わった子が多かったです。豆もあまい味だったので食べやすく、おかわりした子が多かったです。(１年生)
・八宝菜でご飯もモリモリ。（６年生）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　今朝の集会は「富士山博士集会」でした。
　児童会役員が富士山に関するクイズを出してくれて、全校のみんなで楽しく過ごすことができました。簡単な問題から難しい問題まであり、みんな一生懸命考えていました。児童会の後に、校長先生からも富士山に関するお話がありました。今日は富士山について勉強になったことと思います。

２月２０日（金）
　
＜今日の献立＞　「６年生ありがとう献立」
　ジャンバラヤ・牛乳・照り焼きハンバーグ・野菜スープ

＜今月の給食目標＞
　「感謝してたのしく食べよう」

＜今日の地場産物＞
　にんじん（裾野市内）
　キャベツ（裾野市内）


　今日も、給食委員が自分で調べたことを発表します。
　今日のリポーターは　６年１組の　Y・S　さんです。
　テーマは「ジャンバラヤ」です。

　ジャンバラヤは、スペイン料理のパエリヤがもとになっています。
　今から200年以上前、当時フランスの領地だった「ルイジアナ」をアメリカが買い取って、アメリカの領地になりました。そのアメリカ領になった地域を、一時期支配していたスペイン人によって、伝えられたものではないかと言われています。
　ジャンバラヤの材料は、おもに米と野菜と肉がメインだそうです。ジャンバラヤの作り方は、大まかですが次の通りです。

１　米をざっと洗いザルにあげ、水気を切る。
２　鍋に油を熱し、肉とソーセージを炒めて取り出す。
３　同じ鍋に玉ねぎ・セロリを入れ、塩・こしょうを加える。
４　ニンニク・スパイスを加え、とり肉とソーセージを鍋にもどし、水を加え煮こむ。
５　米を加えて、少し透き通るくらいまで炒める。
５　スープストックを加え、よく混ぜる。
６　炊きあがったら、ふたをして蒸す。

　こんな作り方です。ご家庭でもぜひ作ってみてください。


＜クラスからのおたより＞
・ジャンバラヤ、ピリ辛で美味しかったです。（４年生）
・ハンバーグのたれが美味しかったです。（3年生）

　６年生から５年生への引き継ぎも行われ、６年生を送る会もまもなく終わりとなります。伝統のバトンを引き継いだ５年生は、６年生の姿を心に刻み、これから１年間、富一小を引っ張って行ってくれることでしょう。６年生もその姿を、中学校から見守っていてほしいですね。
　そして、会の最後にはくす玉が割られ、「６年生ありがとう」の垂れ幕が登場しました。
　在校生が感謝の気持ちを届け、それを６年生がしっかり受け止める、すばらしい会になりました。
　みんなの気持ちを受け止めた６年生は、自分たちの手で、きっとすばらしい卒業式にすることでしょう。
　

　各学年からの出し物やプレゼントをもらった６年生。それぞれの学年にお礼の言葉を述べていきました。また、「雨にも負けず〜富一バージョン〜」の詩を群読し、卒業を前にした今の気持ちを在校生に伝えました。そして最後に、パネルを使って在校生にメッセージを届け、６年生としての雄姿を、在校生の目に焼き付けることができました。

　各学年の出し物が終了し、在校生からのプレゼントを、「大事に使ってください。」の願いをこめて、１年生代表が６年生代表に渡しました。

　学年の出し物の最後を締めくくるのは、会場準備や運営に力を注いできた５年生です。
６年生が運動会で披露した組体操を思い出してもらうため、短い時間で練習した成果を見てもらいました。
　きびきびした動きから、「これなら富一小を任せられる！」思った６年生も多いことでしょう。

　続いては４年生。今の６年生が４年生のときに踊った「ライジング・サン」を披露しました。また、４年生のときを思い出してもらうクイズもありました。

　続いては、６年生に大変お世話になった１年生。
　背の高さ比べをしたり、牛乳パックを開く競争をしたり、逆おんぶをしたりと、６年生を巻き込んでの出し物となりました。別れがつらくて涙を浮かべている１年生もいたようです。残り僅かな時間ですが、６年生との思い出が作れるといいですね。

　次は２年生。妖怪ウォッチの歌に乗せてダンスをし、６年生にメッセージを届けました。

　６年生に気持ちよく卒業してもらうために準備を進めてきた６年生を送る会当日となりました。
　６年生の入場後、各学年の出し物がスタートしました。各学年とも、当時のことを思い出してもらおうとする工夫が見られました。

　まずは３年生、ローマ字クイズを交えた歌とダンスの贈り物でした。

　５年生の実行委員が中心となり準備を進めてきた６年生を送る会が明日に迫りました。今日は５年生が会場準備を行い、明日を待つだけとなりました。明日のお楽しみがなくなるといけないので、体育館の様子はワンショットのみとさせてください。
　明日は、在校生みんなで６年生の卒業を祝いましょう。

　４年生のあるクラスでは、ユメイクの学習で「都道府県」について学習してきました。
　子供たち一人ひとりが、調べたい都道府県を決めて調べてきたことを、大きな紙へとまとめています。どんな作品が仕上がるのか、今から楽しみです。

＜今日の献立＞
　メロンパン・牛乳・クリームチーズメンチカツ・マカロニサラダ
　和風コンソメスープ

＜今日の地場産物＞
　にんじん（裾野市内）
　キャベツ（三島市）

今日のリポーターは６年生のＲ・Ｋさんで、テーマは「にんじん」です。

　以下、放送した内容です。

　にんじんを英語でいうと「キャロット」といいます。
　にんじんには、「カロテン」という栄養素が含まれていますが、「カロテン」という名前は、この「キャロット」からきているそうです。それほどたくさんの「カロテン」が、にんじんには含まれているのです。
　ベータカロテンは、体の中でビタミンAに変わり、髪の健康を保ったり、のどや肺などの「呼吸器系」を守ったりする働きがあるといわれています。
　また、油との相性が良く、揚げ物や油炒め、バターソテーなど、一緒にとることでビタミンAの効果が増します。
　家に帰ったら、ぜひ今日の放送で聞いた話を、お母さんやお父さんに教えてあげてくださいね。
　今日のマカロニサラダのにんじんを嫌わずに、食べてみてください。

クラスからのおたより・・・
・「メロメロメロンパン」と朝から大さわぎ。とてもおいしかったようです。（１年生）
・メロンパン・スープ・メンチカツと子供たちは大喜びで食べていました。（２年生）
・甘いところだけを残し、ほじくりながら食べていました。あるある。（３年生）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　５年生の算数で「割合」について学習しているところです。
　「もとにする量」、「比べられる量」、「パーセント」、「○割○分」等の難しい言葉が出てきて、５年生の子供たちも必死です。少人数指導で、各担当が子供たちにわかるような指導を心がけています。ご家庭でも、話題にしていただければと思います。

　給食の支度や片づけがが早くなった１年生。歯磨きタイムにもほとんどの子が間に合うようになりました。歯磨き放送にあわせて、係の子が磨く歯を指し示しています。どの子もしっかり磨けていました。
　４月から、新１年生の手本になれそうですね。

２月１８日（水）

＜今日の献立＞・・・「北海道の郷土料理」
　　ご飯・牛乳・鮭のチャンチャン焼き・いも団子汁

＜今日の地場産物＞
　　にんじん（裾野市内）

　今日からしばらく、給食委員会の子供たちが、その日のメニューや使われている食材からテーマを選び、調べたことを発表します。
　今日のリポーターは　６年生のＴ・Ｓさんで、テーマは「鮭のチャンチャン焼き」です。
　以下、放送した内容です。

　ぼくが調べたのは、「鮭のチャンチャン焼き」です。
　まず、「鮭のチャンチャン焼き」は北海道でうまれています。北海道では「カラフトマス」や「サクラマス」というサケの仲間の種類をよく使うそうです。それは、小さい手頃なサイズで、食感などがこの料理に合うためです。特に漁業が盛んな沿岸部などで食べられていました。そしてこの料理の特徴は、アルミホイルなどで「蒸し焼き」にするところです。そして気になっている「チャンチャン焼き」の「チャンチャン」という言葉の意味は、「ちゃっちゃ（素早く）と作るから」「鮭を焼く時に、鉄板がチャンチャンという音を立てるから」など、たくさんの説があります。ぼくは「ちゃっちゃ（素早く）と作るから」の鮭のチャンチャン焼きだと思います。

クラスからのおたより・・・
・鮭のチャンチャン焼き、ご飯にぴったりです。（３年生）
・チャンチャン焼き、野菜もいっぱい入っていて美味しかったです。（１年生）
・今日は、かわいらしいお団子がたくさん入っていて嬉しかったです。（３年生）

　今朝は久しぶりに全校そろっての朝運動がありました。
　「グランドを走る」「短縄での持久跳び」「長縄での八の字跳び」等、学年によって種目は違いましたが、気持ちのよい汗を流すことができました。

　本日、午後から体育館で「ＰＴＡ現新理事会」が開かれました。今年度と新年度の地区理事や学年委員等が集まり、ＰＴＡ事業の確認を行いました。
　今後も富っ子のためにご協力をお願いいたします。