東海大学海洋科学博物館・自然史博物館と世界遺産に登録された三保の松原に行ってきました。
　海洋科学博物館では、迫力がある展示水槽や津波の再現実験を見て、驚きの声を上げていました。ヒトデやナマコに触れられるタッチプールも人気で、勇気を出して生き物に触れている子どもたちでにぎわっていました。
　自然史博物館では、男子たちが恐竜の化石に大興奮をしていました。巨大なアンモナイトの化石展示が意外に人気で、その大きさにみんなびっくりしていました。
　天気に恵まれたため、三保の松原の開放的な海岸でお昼を食べることができました。残念ながら富士山を見ることはできませんでしたが、貝殻を探したり、石の塔を作ったりと思い思いの過ごし方をして楽しんでいました。

　３年生８２名全員で、まかいの牧場に行ってきました。バター作りや牛の乳搾り体験・アスレチックなど、わくわくする体験活動を思い切り楽しみました。

　絶好の遠足日和になりました。　
　他の学年よりひと足早く、６年生が出発しました。

　１年生にとって「初めて」のものが給食に登場しました。「ソフトめん」と「ミルメーク」です。
　袋を開ける、おわんに麺を入れる、こぼさないように混ぜる、どれも１年生にとっては、難しそうです。
　また、ミルメークも、牛乳をこぼさないようにシロップを入れるのがたいへんそうでした。中には、牛乳が飛び出してしまった子どももいました。
　何事も経験です。次回はもっと手際よく準備ができることでしょう。

４月２４日（木）

＜今日の献立＞
　ソフトめん・牛乳・ミートボールソース・フルーツサラダ
　ミルメーク（ココア）

＜今日の地場産物（じばさんぶつ）＞
　さつまいも（裾野市内）
　にんじん（　〃　）
　キャベツ（三島）

　今日は、１年生にとっては、生まれて初めて食べる「ソフトめん」の登場です。「ソフトめん」の本当の名前は、「ソフトスパゲティ式めん」。うどんでもスパゲティでもないふしぎなめんなのです。
　「ソフトめん」は、学校給食むけに開発された日本だけで作られているめんなので、日本の学校給食でしかこのおいしさを味わうことはできません。「ソフトめん」がうまれたのは、１９６０年代。今から５０年くらいも前のことです。それまで給食の主食はパンだけだったため、もっと主食を増やそうと考えられたのが「ソフトめん」です。
　「ソフトめん」の人気は昔も今もずっとかわりません。お父さんやお母さんの世代も、「給食といえば、ソフトめん！」と答えることでしょう。

　今年新たに教員になった２人の先生は、校外で行われる研修に参加するため、学校を留守にする機会が何日かあります。そこで、担任が出張する際、変わりに授業を進めてくださる先生が、本日、学校に来てくださいました。
　担当するクラスの子どもたちと対面し、「よろしくお願いします。」の挨拶を交わしました。

　普通日課に戻り、中休みにたくさんの子どもたちが運動場に出てきています。
　体育着に着替えた１年生も、遊具で遊んだり、運動場を走り回ったりして、体を思い切り動かしています。

　今日は、今年度最初の富っ子タイムでした。
　新たに加わった１年生を、６年生がそれぞれの教室に連れていきました。メンバーを確認し、その後は集団下校のため、運動場に集合しました。
　万が一に備えて、そして、異学年のつながりを深めるための富っ子タイムです。今後も、昼休みの遊びを中心に、富っ子タイムの活動を進めていきます。

４月２３日（水）

＜今日の献立＞
　山菜おこわ・牛乳・さわらの西京焼き・すいとん

＜今日の地場産物（じばさんぶつ）は＞
　もちごめ（冨一小６年生が作りました）
　うるちまい（御殿場市）
　にんじん（裾野市内）
　はねぎ（沼津市）
　油あげ（富岡地区）

　今日の「山菜おこわ」は、今の６年生が去年５年生の時に育てたもち米を使って作りました。
　春の田植えから、秋の稲かりまで、今の６年生ががんばって育てたもち米です。それに、今が旬の山菜をたっぷり入れたのが、今日の「山菜おこわ」です。
　山菜は、天ぷらやたきこみご飯、そばの具にしてもおいしいです。春の野菜には、いま注目の「デトックス」の効果があります。
　「デトックス」というのは、体の中の毒素やいらなくなったものを、体の外に出すことです。春の野菜に含まれている「デトックス」の成分は、「植物性アルカノイド」というものです。
　冬の間にたまった脂肪や毒素を、春の野菜や山菜を食べて出すというのは、昔からの知恵といえます。

　待ちに待ったリコーダー講習会が行われました。いろいろな種類のリコーダーを紹介していただき、リコーダーの魅力に引き込まれました。これからのリコーダー練習が楽しみになりました。

　現在、６年生の算数は、「対称」の学習をしています。
　今日は、折り紙を使って、対称な図形を作っていました。

　今日から、ALTと一緒の外国語活動が始まりました。
　朝運動のあと、はりきって自己紹介をしましたが、６年生の教室からも、ALTの元気な声が聞こえてきました。

４月２２日（火）

＜今日の献立＞
　シナモン揚げパン・牛乳・チーズオムレツ（ケチャップソースがけ）
ジャーマンポテト・野菜スープ

＜今日の地場産物（じばさんぶつ）＞
　キャベツ（裾野市内）
　にんじん（　〃　）

　
　今日は、６年生の全国学力学習状況調査が行われ、午前中は、いっぱい頭を使ったことでしょう。
　さて、毎日がんばるみなさんを応援するために、今日の給食は、大好きな「揚げパン」が登場しました。揚げパンは、昔も今も、人気ナンバー１のメニューです。
　１年生のみなさんにとっては、初めての揚げパンです。
　どんな味だったかな？

　家庭訪問実施に伴う特別日課が終わり、通常の日課に戻りました。
　本日の朝活動は読書でした。高学年は静かに読書を進めていました。

４月２１日（月）

＜今日の献立＞
　ご飯・牛乳・チンジャオロースー・ワンタンスープ

＜今月の給食目標は＞
「衛生に心がけ、じょうずな配膳・後かたづけをしよう」です。

＜今日の地場産物（じばさんぶつ）＞
　キャベツ（裾野市内）
　にんじん（　〃　）
　はねぎ（沼津市）
　ぶたにく（静岡県内）


　今日は、チンジャオロースーに入っている「ピーマン」のお話です。
　スーパーマーケットなどで一年中売られているピーマンですが、もともと生まれた所は熱帯地方のため、高い温度の２２度〜２３度くらいがよく育つ温度です。そのため、本来は夏から秋の夏野菜です。
　では、なぜ一年中いつでも食べることができるのでしょう。実は、冬の間は暖房や加湿器がある大きなハウスで育てられているからです。主に、宮崎県や高知県で盛んに栽培されています。
　このように、収穫の時期を早めて栽培することを、「促成栽培（そくせいさいばい）」といい、逆に収穫の時期をおくらせることを「抑制栽培（よくせいさいばい）」といいます。
　野菜を育てる人の努力と、さまざまな技術が発達したおかげで、私たちは一年中ピーマンたっぷりのチンジャオロースーおいしく食べられるのです。


＊今日の見本は、１・２年生の分量です。
　（高学年が見ると、「少ない！」と思うかもしれませんね。）

　PTA総会のあと、子どもたちの下校に合わせて、引き渡し訓練が行われました。
　子どもが学校にいる間に警戒宣言が出された場合には、保護者への引き渡しが原則となります。
　誰が引き取りに来たのか、誰に引き渡したのか、という確認に時間がかかりますが、万が一のときは、訓練と同様の形で引き渡していくことになります。

　忘れてはいけない３年前の出来事。
　「備えあれば憂いなし」、学校でも訓練を重ねていきますが、ご家庭でも万が一に備えた準備をお願いいたします。

　授業参観のあとは、PTA総会が行われました。昨年度の事業報告、本年度の事業計画についての説明がなされ、すべての議案について承認がされました。
　昨年度のPTA拡大総務会の方々の労をねぎらう場面がありましたが、引き続き、今年度の拡大総務会の方々をはじめ、多くの会員のご協力を賜りたいと存じます。

　「主役は君だ！輝け富っ子！」を合言葉に、がんばっていきましょう。
　

　　

　高学年の教室は、真剣なまなざしで授業に臨んでいる子どもがいっぱいです。

　１年生は、小学校生活初めての授業参観。お家の方が見に来てくれて嬉しそうです。

　今年度最初の授業参観が行われました。
　どの学級からも元気な声が響いてきました。家の人に、がんばっている姿を見てもらおうとする気持ちが伝わってきました。