お昼のテレビ放送です。児童会進行で、６年生に向けて感謝のメッセージが放送されています。心をこめて笑顔で話してくれました。

1年間初任の先生が研修に出張中のときにお世話になったお二人の先生、本当にお世話になりました。教育実習の先生からもさわやかなあいさつをいただきました。

今週から5年生の教室に教育実習の先生が見えています。今日は富一小のおいし〜い給食を子供たちと。「みんな明るくていい子たちばかりですね！」

前回のクイズの答え：○。川栄さん資格とってね。

２月１３日（木）

今日の献立　　
うさぎパン・牛乳・さわらのピザ風焼き・コーンミルクスープ

今日の地場産物（じばさんぶつ）は・・・？
にんじん（市内むぎつか）

さわらを漢字（かんじ）で書くと、「魚に春」と書きます。
春においしい魚のように思われますが、ほんとうにおいしいのは冬の「寒（かん）ざわら」といわれるものです。
春になると、瀬戸内海（せとないかい）でたくさんとれるようになるので、春をつげる魚とよばれています。
さわらの体の大きさは、約1メートルと大きめです。
身もあついので、きり身にしてみそづけにして食べることが多いです。
冬の寒ざわらの刺身（さしみ）は、皿（さら）をなめるほどおいしいので「皿なめた」といいます。
さわらには、脳（のう）のはたらきをよくするＤＨＡと、血液（けつえき）をさらさらにするＥＰＡが、たっぷりふくまれています。
とくに、ＤＨＡの方が、ＥＰＡの2倍も多いので、頭が良くなりたい人におすすめです。

お友達の版画を見ながら「いいところ見つけたよ！」すぐにメモしています。いい目です。
お隣ではストローを使った工作に夢中です。いつのまにか工作用具の使い方もとても上手に。何より一人一人のアイデアがとてもステキです。

水の性質を学習中の4年生。今日のまとめは、観察をもとに結果を正しい言葉を使って導き出さなければなりません。グループの中で自分の観察記録を見せ合いながら、合格するまであきらめませんでした。

先日、平成２５年度の家庭教育学級閉講式が行われましたが、月曜日には早くも現新の学級生の皆さんが集い、引継ぎの会が行われました。新役員さんが決まり、和気あいあいの中で新年度の予定講座も決まりました。次年度もたくさんのご参加を！

前回のクイズの答え：○。黒海という名の関取はいました。グルジア出身です。

２月１２日（水）

今日の献立　　「リクエスト献立」
豚キムチチャーハン・牛乳・とうふシュウマイ・ワンタンスープ・ミルメーク（ココア）

今日の地場産物（じばさんぶつ）は・・・？
にんじん（市内むぎつか）
はねぎ（沼津市）
ぶたにく（静岡県内）


きょうは、リクエスト献立です。
リクエストが多かった「キムチチャーハン」と「ミルメーク」の登場です。
さて、クイズです。キムチはもともと、どこの国の食べ物でしょうか？

こたえは、そう、韓国です。
キムチは、塩漬けにした野菜にトウガラシやニンニクなどをまぜてつけこんだものです。
日本の漬けものみたいなものです。
寒さがきびしく、農作物を作るのがむずかしい韓国の冬でも、野菜が食べられるように、今から１３００年も前に生み出されました。
みなさんがよくしっている白菜のキムチをはじめ、きゅうりでつくった「オイキムチ」、大根で作った「カクテキ」など、その種類はなんと１００をこえるそうです。
作り方もさまざまで、各家庭ごとに　秘伝の味があるそうです。
寒い冬も、暑い夏も、キムチの辛さでパワーアップです。

みんなで工夫し合って、みんなで目標を持って、何でも楽しんでしまう３年生です。

２年生がストローを使って慎重に工作中。名づけて「ストローピョコパタ」

オーディションのリハーサルから始まって次々とレパートリーを披露してくれました。とっても息の合ったいい音色です。

どんなものに電気が通るのでしょう。初めての電気の学習に夢中です。

５年生の準備が進んでいます。「このくらいまでは写してもいいですよ〜」いろいろシークレットがあるようです。

前回のクイズの答え：×。イカを食べて腰を抜かすのは、ネコです。
２月６日（金）

今日の献立　　「ソチオリンピック応援献立」
ごはん・牛乳・ビーフストロガノフ・シー・ロシアンティームース

今日の地場産物（じばさんぶつ）は・・・？
にんじん（市内むぎつか）
キャベツ（市内くもみょう）
ぶたぶく（静岡県内）
パセリ（静岡県内）

Ａ　「いよいよ今日からソチオリンピックが開幕します。」
Ｂ　「そこで今日はわたくし、スケート大好き『スッテン・コロブスキー』がご案内します。さて、「ソチ」はどこにあるか知っていますか？」
Ａ　「はーい！　そっち！！」
Ｂ　「ソチはロシアの南西部にある街で、黒海という海に面した美しいリゾート地です。」
Ａ　「ソチオリンピックは、2月7日から2月23日までの17日間行われます。」
Ｂ　「日本との時差は5時間なので、開会式を見ることは大変ですが、録画をしてもらうと良いですね。」
Ａ　「さて、食べ物の文化のことを「食文化」といいますが、ロシアのことを知りたい人は、ぜひロシアの料理を食べてください。食文化は、その場所の自然や風土、人々の考え方が込められているからです。」
Ｂ　「ビーフストロガノフは、日本でもよく知られているロシア料理の代表です。牛肉と野菜を煮こんで作るシチューで、ごはんをそえたり、パスタにかけて食べます。
そして、スープの名前は「シー」といいます。「シー」はロシアの家庭料理で、シンプルな味つけの「キャベツのスープ」です。」
Ａ　「本場ロシアでは、おもに酢づけにしたキャベツを使うそうです。」
Ｂ　「デザートは、ロシアンティームースです。」
Ａ　「ロシアの人々は、紅茶を飲むときに、小さな器に自家製のジャムをいれて、それをスプーンでなめながらお茶を楽しみます。」
Ｂ　「寒さがきびしくなるロシアでは、保存がきくものをつかったり、だんろをつかった煮こみ料理や焼き物料理、スープなどが多いのが特徴です。」

前回のクイズの答え：○。８月に秋なんて・・・

２月６日（木）

今日の献立　　
うどん・牛乳・うどん汁・いかの天ぷら・野菜の磯香和え

今日の地場産物（じばさんぶつ）は・・・？
ねぶかねぎ（市内くもみょう）
にんじん（市内むぎつか）
ほうれんそう（沼津市）
いか（焼津市）

きょうは、うどん汁に入っている「ねぎ」についてお話しします。
みなさんは、こんなことわざを知っていますか？
「カモが　ねぎをしょってくる」
これは、かも鍋にするのに肉とねぎがいっしょに手に入って、ますます希望どうりだ、ラッキーだという意味です。
かも肉はにおいがきついため、そのにおい消しのためにネギを入れて料理します。
さて、ここでクイズです。
野菜は緑黄色野菜と淡色野菜に分けられますが、ねぎはどちらの仲間でしょう？

正解は、ねぎの白い部分は淡色野菜、緑の部分は緑黄色野菜です。
ねぎには、からだを温めるはたらき、疲れを和らげるはたらき、かぜをふせぐはたらきなどがあります。
またしもやけには、ねぎを焼いてしもやけのところに貼るとよくなります。

英語で日本昔ばなしをアレンジしている６年生。題材は「ももたろう」です。おじいさんはグランパ、おばあさんはグランマで、ここまではよいのですが、ももたろう他の登場人物（動物）はアレンジしていきます。とっても楽しそうです。まだまだ日本語先行ですけど…。

　図工で、ストローとビニール袋を使った工作に取り組んでいます。袋にきれいな模様を描いたり、箱に折り紙を貼ったりと工夫を凝らした作品を仕上げていました。何人もの子が「先生、見て！」と自慢の作品を紹介しにきました。ストローから息を吹き込むと、ニョキニョキと袋がふくらんでとても楽しい作品でした。

前回のクイズの答え：×。現代っ子の給食メニュー第１位は唐揚げだそうです。カレーライスは２位でした。

２月５日（水）

今日の献立　　
ごはん・牛乳・肉みそおでん・ほうれんそうの雪どけ

今日の地場産物（じばさんぶつ）は・・・？
にんじん（裾野市内）
さといも（　〃　）
こんにゃく（　〃　）　
ほうれんそう（沼津市）
だいこん（三島市）

きのうは立春だというのに、夕方から雪が降りました。
年に数回しかこないほどの冷たい空気におおわれていて、今朝もとても寒かったですね。
でも、太陽の日ざしがあたためてくれて、つもっていた雪もとけてきました。
きょうの給食は、なんとタイムリーなメニュー「ほうれん草のゆきどけ」です。
給食の「雪」は、とうふであらわしています。
とうふをしぼって水気を少しきったものと、ほうれん草をバターでいためて、卵を加えて作ります。
みなさんもよく知っているとおり、とうふは大豆からできています。
大豆は「畑の肉」とよばれるほど、たんぱく質がたくさんふくまれています。
また、サポニンという成分がはたらいて、肥満をふせぎます。
そのほか、コレステロールを下げたり、胃腸の働きをととのえたり、病気にかかりにくくするはたらきもあります。
ほうれん草といっしょに食べると、さらに健康によい料理になりました。
しっかり食べて、北風に負けない身体をつくりましょう。

昨日紹介した和楽器を、さっそく授業で使わせていただいた４年生。「むずかしい〜」と言いながら、いい音をめざして工夫していました。
別のクラスでは「赤ずきんちゃん」のシナリオや小道具の製作中。みんなでアイデアを出し合って、オリジナリティのあるグループばかりで楽しみです。

今日の授業参観で、日頃のお得意を披露してくれたのは３年生。リハーサルではお友達が拍手で応援してくれたり、声をかけてくれたりして、本番は自信をもってできました。