教室からいつもと違った先生の声が聞こえてきました。
中をのぞくと、百人一首をしていました。

４年生は総合でオリンピックについて調べていました。
今日は、実際の映像を見ています。とても真剣な表情です。

９月１３日（木）　

今日の献立　
　二つ折り型パン・牛乳・かぼちゃとウインナーのグラタン・ひよこ豆のスープ

きょうは、給食委員会のY.Nさんが調べたことを発表します。
テーマは「ひよこまめについて」です。

ひよこ豆は、今から７５００年前、トルコのハジュラルで、はじめて登場しました。また、古代エジプトでは、インドでチャナとよばれ、インドの食文化でとても重要な食べ物とされています。
ひよこ豆は栄養も多く、１００ｇあたりエネルギーが３６４キロカロリー、炭水化物は６０.６５ｇ、糖分（とうぶん）１０．７ｇ、脂肪（しぼう）６．０４ｇ、たんぱく質１９．３ｇなど、いろいろな栄養が含まれています。また、食物繊維もたくさん含まれています。
今日の給食に「ひよこ豆のスープ」として、ひよこ豆が出ています。
栄養がたくさん入っているので残さず食べましょう。

９月１２日（水）　

今日の献立　
　ご飯・牛乳・イワシのみぞれ煮・五目きんぴら・とうふとキャベツのみそ汁

きょうは、給食委員会のI・Kくんが調べたことを発表します。
テーマは「イワシの栄養について」です。

イワシには、体に良いものがたくさん入っています。
一般的には、イワシにはカルシウムが入っているといいますが、まだまだたくさんの栄養が入っています。
たんぱく質、脂質（ししつ）、EPA、DHA、ビタミンDなどです。
これらのものをとると元気になります。
とくに、イワシの脂（あぶら）に含まれているEPAとDHAは、心臓病（しんぞうびょう）のよぼうをしてくれます。
DHAは、脳（のう）のはたらきをよくしたり、眼のはたらきを良くしてくれます。
また、カルシウムは、骨をじょうぶにするといわれています。
今のぼくたちは、骨がまだやわらかいので、たくさん食べると、よりじょうぶになります。
きょうの給食をのこさず、おなかいっぱい食べましょう。

昇降口になつかしい人たちが登場しました。
そう、富一小のヒーローたちです。１年生は、これからおぼえてくださいね。

今日は、お客さまをむかえて、３年生の授業を参観しています。
３年生は「ミラクルミルク」、ミルクの変身について自分たちで意見と
その理由を発表していました。

こちらは４年生です。
前期がもうすぐ終わるので、前期のふり返りとこれからがんばりたいことを
考えました。

昇降口で、重さをみなさんに予想してもらっていたかぼちゃさんですが、
このたび保健室で体重測定をしました。
正解は、またお知らせしますので、お楽しみに。

今日の朝活動はおはなしタイムです。１年生の教室では、６年生がきてくれて話し方を教えてくれました。

１年生がたいせつに育ててきたアサガオも、たくさんの種をつけています。
今日は、みんなで種を取りました。

アサガオの種を取ろうと思ったら、枝にカメムシがいて、びっくり。
「先生、３びきもいる〜！」

子どもたちが理科の実験で、運動場に出ています。手には遮光板を持っています。

９月１１日（火）　

今日の献立　
　りんごチップ入りロールパン・牛乳・ミートボールのくるみ煮・ミルクカレースープ

今日は、給食委員会のＫくんが調べたことを発表します。テーマは「ミートボール」です。

ミートボールは、ひき肉につなぎと調味料を入れて混ぜ、形を丸くして作る料理で、日本では肉団子とも呼ばれています。
しかし、ミートボールがあるのは日本だけではありません。
ここで世界のミートボールを２つ紹介します。
１カ国目は、オランダです。オランダでは、「ヘハックトバル」というミートボールがあります。これは、ひき肉に牛乳を加えてこねて、油であげてトマトソースをつけて食べるミートボールです。
２カ国目は、スペインです。スペインでは、「アルボンディガス」と言い、キャベツなどと共にトマトソースで煮込んで作ります。なお別料理の「ミートローフ」は、「アルボンディゴン」と呼ばれていますが、「大きなミートボール」なんだそうです。
一口にミートボールといっても、世界にはいろいろなミートボールがあって、おどろきですね。

今日は一日参観日です。朝の時間は読み聞かせがありました。

「私たちが行ったパンやさんは、一日にいくつパンを作っているでしょう？」

生活科の探検をしたまとめを発表しています。「大発表会」です。

二種類の風を送って、どちらの車が長く走るかを実験しています。

１年生は、算数のプリントをとても静かに取り組んでいます。

今日は一日参観日なので、給食も参観してもらいました。
１年生は自分たちで配膳して、食べているところをみてもらうことができました。

３組はグループになって、演奏をしています。
リコーダーの練習をして、グループ発表をしました。