最新更新日:2024/04/26 | |
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学校参観(1)
今日も、保育園・幼稚園の年長さんが、学校参観にきました。
1年生の教室で、算数の授業やテストをしている様子を見ています。 学校参観(2)
年長さんが小学校にきてくれたので、1年生が少しだけおもてなしをしました。
自分の席にすわってもらい、ホワイトボードに何月生まれかを書いてもらいました。 学校参観(3)
1階の突き当たりは、図工室です。
図工室から、にぎやかな音が聞こえてくるので、見学をさせてもらいました。 「園に、おもちゃのかなづちがあるので、興味があるようです。」とは 引率の先生からの情報です。 学校参観(4)
体育館にやってくると、6年生がダンスをしていました。
その迫力におどろきながら、静かに参観しました。 年長の皆さん、入学するのを待っています。 明るさを調べよう
5年生が家庭科の授業で、部屋の明るさを調べています。
「電気をつけると、どれくらい?」「消すとすごく暗いね。」 今日の給食のメニューで、食べると泡になってしまうものって、な〜んだ?
前回のクイズの答え:ポテトサラダ→あのジャンパーはだれだ?高梨沙羅だ!
2月15日(金) 今日の献立 ごはん・牛乳・八宝菜・大豆とさつまいもの揚げからめ 今日の地場産物は・・・? にんじん(市内とみざわ) キャベツ( 〃 ) さつまいも(市内みずくぼ) ぶたにく(静岡県内) いか(焼津市) 八宝菜に入っている「うずらのたまご」。 みなさんは、「うずら」を知っていますか? さて、ここで問題です。 うずらは空を飛べるか?飛べないか? どウズラ?(静岡県東部の方言で「どうでしょう?」の意味) 正解は「とべる!おお、とべる!」です。 うずらは、キジの仲間で、野生のウズラの中には渡り鳥になるものもいます。春から夏にかけて、北海道や本州の北側で結婚して、卵を産みます。 冬になると、暖かい本州の中部から、南側に移動して、冬を越します。 ウズラは、低い木がまばらに生えている草原や、牧草地に住んでいます。 うずらの「う」というのは、草むらのことを指します。 そして、「ずら」というのは、群がるといういみがあります。 今日のかぜ情報
2月15日(金)
今日、学校をかぜで休んだ人は全校で2人、インフルエンザの人はいません。 今週は、インフルエンザ0で過ごすことができました。よかったです。 明日から、学校が2日間休みです。 来週は、みなさんが楽しみにしている6年生を送る会があるので、 週末の過ごし方を考えて、月曜日は元気に登校できるようにしてください。 うがいがんばろう週間とあいさつリレー
富一小の朝7時30分は、とても元気な「おはようございます!」の声がはじけます。
今週は「うがいがんばろう週間」のよびかけが同時進行です。 オリジナル伝言板
今日も集中した活動ぶりを見せていた5年生。
自分のイメージを表現するためにはがんばります、という姿勢でした! 6年生から4年生へ
委員会活動紹介のポスターを作ってくれています。
わかりやすいようにみんなでアイデアを出し合っていました。 おへそのひみつ
「おへそのひみつ」はおかあさんと赤ちゃんをつなぐだいじなお勉強。
みんな、真剣な表情で先生のお話を聴いています。とてもいい聴き方ができました。 おだんごパーティー3
「おーいしい〜!」「きなこくださ〜い。」「これ、持ち帰るんです♪」
楽しい声が聞こえました。 なわとび大会
おだんご作りが一段落。そこからは元気いっぱいになわとび大会です。
3年生は、前とび3分間を目標にがんばっています。少しずつ、達成者が増えてきました。ぜひ、達成してから4年生になりましょう! 得意技紹介をした人もたくさんいました。サイドクロス、かけ足二重とびなどなど、アイデア次第で技は無限大ですね! おだんごパーティ2
こねて丸めるだけですが、力がいるし、なかなかまとまりませんでした。苦労して作った分、おいしさもひとしおですね!お家におみやげを持って帰った子もいました。
おだんごパーティー1
ユメイクのMBI(ミッション・ビーンズ・インポッシブル)の活動で、おだんごパーティをしました。自分たちでこねて丸めたおだんごを、豆を使ったおしることきなこもちでおいしくいただきました。
コリントゲーム作成中1
今日は、もうくぎ打ちです。おもしろい動きを出すために工夫していました。
コリントゲーム作成中2
図柄に合わせてくぎの位置を決めていきます。
磁石の不思議
今日も砂鉄で学習中。折れた磁石につけると?
みんなで予想したあとに、「このとおり!」 大歓声でした。 「重さ」の学習
教室に計量量りを持ち込んで重さの勉強です。「まず200gを量りましょう。」
そこで粘土を丸めて少しずつ量りました。明日のおだんごパーティーの予行練習みたいですね。 思い出のオルゴール作り
それぞれの思いをこめて6年生が世界でたった一つのオルゴールを作っていました。
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