２年生がルーレットを作っていました。円形の工作は難しいようです。

教室のカーテンも回収しています。

筆遣いも上達し、片付けも早くなりました。

廊下ですれ違ったときに、にっこりしてくれるとうれしいですね。

「ぼくがいた。」「お兄ちゃんを発見。」食い入るように見ています。

５年生が、家庭科で紅茶を入れていました。
今はペットボトルが普及しているので、なかなか自分で紅茶を入れる機会が
ないですね。
おいしい顔にも、ご注目を。

音楽鑑賞、合唱、リコーダー演奏　しっかり学習に取り組んでいました。

６年生も長縄をしています。こちらは、一斉に跳んでいます。

１クラスが２チームに分かれて、回数を数えています。

２年生の朝運動は長縄です。縄はかなり早く回っていますが、どんどん跳んでいきます。

今日も朝から気持ちのよいあいさつの声が響いています。
今日は４年２組と５年２組が昇降口に集合しています。

６年生が、理科の実験をしています。卒業式練習のキリッとした表情とは
また違った表情です。

がんばっている５年生が、荷物の整理をしています。今日の午後は卒業式の
総練習、大きな声で６年生を送ります。

作品収納だけでなく、エコバックとして買い物にも使えそうです。

「先生、なかなか100点のところに入らない。」入りにくいから100点なんだよ。

１組もペットボトルのランプを作っています。

ペットボトルを使って、ランプを作っています。ペットボトルとは思えませんね。

３年生も作品バックを作っています。今週末には持ち帰ります。

４月当初は、配膳に時間がかかり食事時間が長かった１年生も、こんなに立派になりました。

３年生が、今年学習した磁石や電池を使って、遊びを考えています。