３月４日(月)、１年生は「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」に向けて事前学習を行いました。今日は「こんなときどうする？」と題し、様々なケースを考えることをしました。自分の考えをまとめ班で話し合ったり全体で確認したりして対応について学びました。

　２月１８日(月)〜２２日(金)の１週間、１年生学年委員会の生徒が企画した「パワーＵＰ　ＷＥＥＫ」を行っています。
　「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」に向けて、時間を守る・元気な挨拶をする・各クラスの目標を達成することを目標として取り組んでいます。
　廊下では先生方に対して、元気で爽やかな挨拶が行われました。

　２月１８日(月)、１年生は学活で１５日(金)に行われた「働く人に学ぶ会」で学んだことを班員に伝える活動をしました。自分が聞いていない職種の方の話の内容やポイントを聞き合うことで職業観を高め合いました。

　２月１５日(金)、１年生は進路学習の一環として「働く人に学ぶ会」を行いました。講師に９人の方を招いてそれぞれの話を聞きました。生徒は３つの業種の方から仕事の内容や生きがい、中学校時代にしておけばいいこと等、詳しくお話しいただきました。
　「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」に向けて、しっかりと働くことについて考えていきましょう。
　

　２月４日(月)、１年生は１５日(金)に行われる「働く人に学ぶ会」に向けての事前学習の集会を行いました。当日は９人の講師をお招きし、３人からの話を聞く予定です。

　１月２８日(月)、１年生は各教室で「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」に向けての事前学習を行いました。今回は、挨拶・マナーに関する学級指導でした。挨拶の重要性を確認し、挨拶の練習を実際に行っていました。

　１月２４日(水)、１年生は昨日に引き続き、箏体験学習を行いました。本日は、１・４・６組が体験しました。
　写真は、６組の授業の様子です。

　１月２３日(水)、２４日(木)と１学年は音楽の授業で、箏の体験学習を行います。本日は、２・３・５組の生徒が体験します。生徒は初めて触る箏にうれしそうな顔で演奏していました。日本の伝統音楽に触れる貴重な時間となったと思います。明日は、１・４・６組の生徒が体験する予定です。
　写真は、３組の授業の様子です。

　１年生の作品は「Ｍｙ　Ｆｉｓｈ(オリジナル魚と文様を組み合わせて表す)」でステンドグラスを作成しました。今日は清掃中に日差しが差し込み、とてもきれいに映し出されていました。清掃で通る３年生の生徒も「おー、めっちゃきれい」「素敵！」と言っていました。心温まる空間となりました。

　１月１１日(金)、１学年は学年行事として「百人一首大会」に向けての練習会を行いました。冬休みの課題の成果を発揮している生徒の姿が見られました。どの生徒も非常に真剣な眼差しで取り組んでいました。