「平成最後の・・・」という言葉をよく聞きますが、

６年生にとっては「小学校最後の・・・」となります。

午前中に学力テストを終えて６年生は各教室で、学習していました。

卒業まで４６日。

今日の５・６時間目の５年生は体育館で書き初めをしました。

寒い会場ですが、よりより仕上がりを求めて集中していました。

今日の梅のり和えに使われている梅ペーストは，亀田地区でとれた藤五郎梅を生産者の方が梅干しにし，その梅干しをペーストにしたものです。味はかわりないのですが，かたちがあまり良くない梅干しを利用して，ペーストにするそうです。食品ロスをなくすためにもとてもよい利用方法ですね。ぜひ梅のり和えの味や香りを感じながら，味わって食べてほしいと思います。

ブロッコリーは今が旬の野菜です。花野菜と呼ばれ，黄色い花が咲く前の，かたいつぼみが集まった部分を食べています。同じ花を食べる仲間にはカリフラワーがあり，二つとも祖先はキャベツです。色は全く違いますが，つぼみが集まっている様子が似ています。茎の部分も皮をむくと食べることができるので，給食では茎の部分も使用しています。

冬休みが明け，昨日は18日ぶりの登校日でした。
大きなケガや病気なく，元気な子どもたちと再会でき，大変嬉しく思っています。

全校朝会では，ジュニア展に入賞した子どもたちに表彰がありました。
11名のみなさん，おめでとうございます。

1月の生活目標は『目を見てあいさつをしよう』です。
この目標が設定されたのは，4月・9月に続いて3回目になります。
いずれも新しく学校がスタートする月です。
「今日，朝起きてから今までに，目を見てあいさつができた人はいますか？」
との問いかけに，多くの子どもたちが自信をもって挙手していました。
あいさつは，する方もされる方も明るい気持ちになれる魔法の言葉です。
今後も積極的に「おはようございます」「こんにちは」「さようなら」等のあいさつをし，明るく元気に学校生活をおくってほしいと思います。

こんにちは。サーモンです。
今日、外国語でクイズ大会をしました。can,can'tをつかって、しました。
１０個のヒントから、答えを探します。ぼくは、答えが全然わかりませんでした。
早いほうのヒントを答えると、ポイントが高くつきます。ぼくは、７ポイントでした。でも、一番高い人は、１６ポイントでした！すごいなあ〜とおもいました！
またやりたいです！

こんにちは。犬です。
今日、国語の授業で、古文を読みました。
清少納言の枕草子の文を読みました。
みんながあまりに早いので、ほぼ読めませんでした。(^_^)

１月の給食の目標は「日本の食文化について知ろう」と「感謝して食べよう」です。食事のあいさつの「いただきます」には，大切な命をいただき，ありがとうございますという感謝の気持ちが込められており，「ごちそうさま」には，お米や野菜を作ってくれた人，食べ物を用意してくれた人，食事を作ってくれた人などへの感謝の気持ちが込められています。心を込めて，毎日食事のあいさつをしましょう。

今日から給食が始まりました。体調をくずしている人はいませんか。冬を中心に流行する感染症が「インフルエンザ」と「ノロウイルス」です。どちらも感染力が強いので，十分な注意が必要です。これらの感染症から自分を守る簡単な予防策は，手洗いです。家に帰った後，トイレの後，食事の前には，必ず手洗いをして，健康に冬を過ごしましょう。　

こんにちは　りんごです。
昨日の２，３時間目に大空祭がありました。
ぼくの店は、「ザ　脱出」という名前にしました。
クイズやテーブルクロスなどをクリアして脱出するゲームです。
前半後半合わせて三百人もきました。
成功してよかったです。来年も楽しみです。

こんにちは、ほうきです。
ぼくのクラスでは、トランプがはやっています。
とくに、Sさんと仲良くトランプをやっています。
大富豪をやっています。サッカーをできなくてもいいです。笑

年が明けて平成31年になりました。

皆様にとってよい年になりますように。

昨年中は当校の教育活動等にご理解ご協力をいただき、ありがとうございました。

本年もよろしくお願いします。