５年生行ってらっしゃい！（７月９日） さて、亀田東小学校の５年生は明日・明後日に林間学校に行きます。 私は林間学校の前日は楽しみで興奮していました！きっと今年の５年生も林間学校を楽しみにしていると思います。 そんな林間学校の前のこう例！「林間学校行ってらっしゃい会」を今日行いました！ 「林間学校行ってらっしゃい会」とは、毎年６年生が５年生にむけて林間学校のことをしょう介したりして、「行ってらっしゃい！」の気持ちを表す会です。 今年の林間学校行ってらっしゃい会の内容は・・・ １，始めの言葉 ２，キャンプファイヤーを再現！ ３，歌（遠き山に日は落ちて） ４，終わりの言葉 ５，実行委員会からの秘密のだしもの！ ６，終わりの言葉 ・・・といったながれです！ ２では歌（燃えろよ燃えろ）を歌ったり、去年のスタンツベスト３！を発表しました。 ちなみに３位は「白雪姫」、２位は「ツンデレラ」、１位は「世にも奇妙な面接」です！ ３つともと〜ってもおもしろかったです！！ また、５は当日まで実行委員会の人以外の全員がなにをするのか分かりませんでした。 ようやく今日分かっただしものとは、沢登りでのだしものでした。 実は、沢登りの最後のウォータースライダーで河童がでるといううわさが・・・。 その河童を密かにつくり、今日おひろめ！ そのだしものもおもしろかったです。 今回の行ってらっしゃい会は大成功でした！ けがなどしないで安全に林間学校に行ってきてほしいです。 たのしんできてね〜！！ 以上、ひがしっちでした♪ ミニ読書週間終了
こんにちは〜。図書委員会６年ブックラビット＆ファンキーねずみ28号です。
金曜日でミニ読書週間が終了しました。今まで３冊だったのが、２冊に戻りました。 でも、図書室には、たくさんの人が来てくれています。 紙芝居をよんだり、椅子で漫画や国旗の本も読んでいます。 僕のおすすめの本は「シートン」です(^O^)オオカミのロボがかっこいいです。 私は、「ジョイ・アダムソン」や「ジャンヌ・ダルク」が好きです(^O^) みなさんも、私たちがおすすめした本を読んでみてください。 以上ブックラビット＆ファンキーねずみ28号でしたm(_ _)m 歯みがき指導に行ってきました！！
みなさん、こんにちは！私たちは保健委員会のキラリン＆ばんそうこうです！
私たちは、６月２９日、７月３日に２，３年生に歯みがき指導に行ってきました！！ 歯みがき指導はすごく緊張して、思ったより早く終わってしまいました。なので、 水曜日の委員会の日は、大きな声でゆっくりと、頑張って練習しました！！ そして今日、1年生のところに行ってきました。1年生もしっかり聞いてくれて、歯磨き 指導は大成功でした♪♪ 練習の成果があらわれて、すごくうれしかったです！ 以上、キラリン＆ばんそうこうでした〜♪ ３．４時間目の・・・。
７月５日３・４時間目に林間学校のスタンツの練習をやりました。
スタンツとは、キャンプファイヤーのときにやるものです。 私たちは、ボーかロイドのトルコ行進曲（オワタ）でおどります。 完ぺきにして、おどりたいです。 がんばりますぅ。(^o^) こわい話劇場の計画
私たちはガンバ！東小のすみパンナとあすパンチといのぱんマンとこみおじさんです。
今回の委員会はこわい話劇場の計画をしています。みんなで図書室へ行ってこわい話をえらびました。こわい話劇場大成功させるぞー！ コメント (2)歯みがき指導最後の日でした！
みなさんこんにちは！
私は、保健委員会のマスクマンです。私たち保健委員会は７月６日（金）に最後の歯みがき指導をしました。１年生の教室へ教えにいきました。最初は、１年生に分かりやすく教えられるか心配だったけれど、歯みがき指導を実際にやってみて、とても分かりやすくできたと思います。後期にも４・５・６年生の歯みがき指導をやります。４・５・６年生なので、ゆっくり・分かりやすく教えにいきたいです。 みなさんもきちんと歯みがきをしましょうね。 以上マスクマンでした−★ ☆コーヒー牛乳☆（７月９日）
こんにちは アップルです。
〜今日のこんだて〜 ・コーヒー牛乳 ・ごはん ・とんじる ・いわしのかばやき ・そくすぎづけ ・おやつだいず いわしのかばやきは、たれが甘辛く、ごはんと食べるとすごく合いました！！ コーヒー牛乳は、あまくて、すこしにがかったです。コーヒーは、世界中でいちばん たくさんのまれている飲み物です♪ とんじるは、いろんな具がはいっていました。なすもはいっいました。 きょうは、しゃしんがなくて、すいません。 以上、アップルでした。 とろとろしていたそぼろあんかけ チョコワッフル＆トマト＆ぽてと＆すし＆たこ焼きです☆ 今日のこんだて ・麦入り梅ご飯 ・とうふのみそしる ・焼きししゃも ・なすとかぼちゃのそぼろあんかけ でした。 チョコワッフル＆トマト＆ぽてと＆すし＆たこ焼き 今日のなすとかぼちゃのそぼろあんかけが、あんかけでとろとろしていて最高でした(^o^) 校内ミニ読書週間がありました
７／２（月）〜６日（金）の１週間、「東小ライブラリー」によるミニ読書週間が行われました。内容は、・貸し出し３冊 ・朝学習は、読書 ・東小ライブラリーの仲間による読み聞かせ ・紹介したい本カード（希望者）です。期間中、図書館にたくさんの子どもたちが本を借りにきてくれました。また、各クラスの読み聞かせを担当した子どもたちも読む相手を考えて、本を選び、練習をしていました。初めて読み聞かせを行った子どもたちも多く、どきどきだったようですが、がんばっている様子が分かりました。
もうすぐ夏休み。夏休み前には５冊本が借りられます。たくさんのよい本に出会ってほしいと思います。 文責：図書館担当 大杉 佳子   コメント (1)「てんぷら」の語源（7/5） てんぷらの語源は、スペイン語やポルトガル語の「テンポーラ」だといわれています。これはキリスト教の金曜日の祭りの名前だそうです。 外国から、日本にキリスト教を広めようとやってきた神父さんたちは、金曜日の祭りになると、肉を食べないで、魚に小麦粉をつけ、油で揚げて食べていました。それを見た日本人がまねをしたのですが、「テンポーラ」を料理の名前だと思ったのでしょうか。その料理を「てんぷら」と呼ぶようになりました。 徳川家康も、商人から京都で広まっている「てんぷら」という新しい料理の話を聞き、さっそく献上された鯛をてんぷらにし、食べたそうです。てんぷらがあまりにもおいしくて、たくさん食べすぎたため、命を落としたという言い伝えもあります。みなさんも、おいしいからといって、食べすぎないよう気をつけましょう。 文責：栄養士 阿部 国語のテスト！
どーもこんにちは！シャインです。
今日の３時間目に国語のテストがありました。 話す聞くの、テストでした。メモをとって、答える感じのテストです。 国語はちょっとにがてですが、がんばりました。 テストがえしがたのしみです。 以上シャインでした。 1年生；小学生の鍵盤ハーモニカの使い方  講師の金子先生の『小学生の鍵盤ハーモニカの使い方はね…♪』 その言葉に子供たちの顔つきがきりっと真剣に。 金子先生のまねっこをしながら、楽しく学びました。 金子先生の表情や合図、手拍子や鍵盤ハーモニカの音に釘付け。 あっという間の１時間でした。 キーワードは、 1,鍵盤ハーモニカの唄「トゥートゥー」 2,やさしい気持ち 3,おいしいおにぎりの手 4,指の背番号 この４つのキーワードをつかって、私たち教師も指導していきたいと思います。 これからたくさんの曲に出会い、演奏をしていくことになります。 楽しみですね。 文責：１年 尾形 美穂 ヒンヤリ！ みかんゼリー！（７月５日）
こんにちは！！ ユズみかん＆ツナ＆ダンゴ＆クマチョコです★
今日のこんだて ・おおむぎめん ・みかんゼリー ・かけじる ・ごまあえ ・いかのてんぷら ユズみかん＆ツナ＆ダンゴ＆クマチョコ 今日は、デザートに「みかんゼリー」が出ていました！ ヒンヤリしてて、最高でした〜★ ８０％は「みかん果汁」で、２０％は「みかん粒」が入ってていました。 今日は、カメラをとるのを忘れていました。 すみません！ １，２，３，４，５，６・・・。（７月５日） 最近雨が降りますね〜。 今日の○年生は４年生です！ 今日の昼休みに４年生が大縄をしていました！ 近くに行くと「１，２，３，４，５，６・・・」と言う声が聞こえてきました！ 見てみると、飛んだ数を数えていました！ ４年生はとっても楽しそうに大縄をしていました。 みなさんも安全に遊びましょう！ 以上、はるっちでした〜。 コメント「どうも！」
神田多恵子 さんの日記「香港が中国に返還されて１５年経ちました」に対して以下のようなコメントがよせられました。
どうも！ お久しぶりです！ くろねっこです。 覚えてますかね? 香港の花火は なんか豪華ですね（○・ω・○） くろねっこ [2012-07-03 22:06] くろねっこちゃん おひさしぶりです！ メッセージありがとう。 元気に中学生活を送っていますか？ 香港の花火はとっても豪快です。 一度に何発もあげるので、どこを見ていいのか迷っちゃいます。 でも・・・私は新潟花火や長岡花火、片貝花火も見たいなあと思うこのごろです。 夏休みまであと少し！ 頑張ってね！！ かんたえ コメント「やった」
情報ライブ５年 さんの日記「理科の実験で紙がぁ...」に対して以下のようなコメントがよせられました。
やった 私も、やりました〜。結構楽しかったです。でも、分からなかったで〜す〜 海 [2012-06-23 19:00] コメント有り難うございます！ ですよね！でもいっしょにがんばりましょう！ こすって，こすって…みんなで１つの作品を作ろう！！   旧亀田町にある学校の子どもたちが参加し，フロッタージュという技法（物をこすって絵を描く方法）で絵画活動を行い，絵を仕上げます。その子どもたちの絵を1つの部屋に敷き詰め，全体の作品が完成します。４年生の子どもたちは，この活動に参加してきました。 今回のフロッタージュ活動では，12種類の色鉛筆を使い，田植えのときに使われた道具や旧亀田町役場の壁や床などをこすって絵を仕上げました。 子どもたちは，自分が描いた絵が作品の一部になるということで，真剣な表情でフロッタージュに挑戦しました。 絵が完成すると，笑顔で見せに来る子どもたちが印象的でした。 貴重な体験ができて良かったですね！！ 文責：4年 江部 節電の季節きたー
こんにちは
わたしたちは、エコ委員会のエコ番長＆エコレンジャーです。 もう７月ですね。 夏といえば節電ですね。 ぼくたちも教室の電気など気づいたら消そうと思います。 みんな節電してくれるかなーー！ いいともー！！ コメント (2)きんちょうした歯みがき指導（７月３日）
こんにちは、ぼくたちは保健委員会の、クリーン＆石けんちゃんです。
今日ぼく達は、三年生の歯みがき指導にいきました。 最初は、きんちょうしたけど実際やってみたら、みんな言うことを聞いてくれてうれしかったです。 きんちょうしたけどとても楽しかったです。 次は一年生なので気をぬかないで、またやりたいです。 以上クリーン＆せっけんちゃんでした。 コメント (1)ハプニング実験！（７月４日） 今日の５時間目に理科の授業がありました。 葉っぱ紙に包んではたきヨウ素液につける実験です。 とても楽しい実験でした。 しかし色が変わる葉っぱは１まいもありませんでした。 いろいろとハプニングのある実験でしたがとても面白かったです。 |
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