今日の学習内容をワークで確認しよう！声に出して読みも確認しよう！

コンパスを使って１２０度の角度を作ります。さて、どうやる？三人寄れば文殊の知恵ですね！

卒業式歌の練習です。腹筋を使って声を出して！

円が高いとか安いってどういうこと？１００円を基準にドルを考えると円高円安が分かりやすいそうですよ。

電流計の使い方。どの端子を選べば良いかな？どの目盛りを読んだら良いかな？

食物連鎖の説明です。食べる食べられる関係を図に表しました。まとめたノートにはなぜかピカチュウ。指摘をすると、ウサギとのこと。失礼致しました！

古典研究の発表会です。清少納言と枕草子、性格も見た目も正反対だったそうですよ〜

プログラム通りに動くかな？それぞれのマシン、特性が違うようで微調整プログラムに苦労していました。

電気をよく通すのはどんな物がありますか？先生の話にみんな集中！

政治の移り変わりを勉強中。今のシステムになるまでどんな変遷があったのかな？

おもちゃ屋さんができました！力作続々完成中！

組み立てに入りました。げんのうの使い方を習いました。仕上げは凸面で！

ペーパーモデルを作りました。上手に出来ました！

デザインを決めよう！砂絵にしようかな？

先生の自作問題に挑戦中。コンパスの使い方も完璧ですね！

漢字の成り立ち、漢字ってどんなふうにできたのかな？

先生からの出題。難問が解けるかな？隣同士協力してがんばれ！

あなたは消費税賛成？反対？賛成の人は少ないと思いますが、このグラフを見てみましょう。右肩上がりで増えていますが、何のグラフ？これ、高齢者医療費のグラフです。さて、消費税、何のため？

お月様。どんな形をしているかな？

小学生のみなさん。日の出の位置が変わるのはなぜだと思いますか？ぜひ、中学生のお兄さん、お姉さんに聞いてね！